Примем log5 x = t , тогда logx 5 = 1/tПолучаем: t+(1/t) = 2 t^2 - 2t - 1 = 0 D = 8корни : 1+корень из 2 1-корень из 2Возвращаемся к исходному: 1) log5 x = 1+корень из 2x= 5^(1+корень из 2)2) log5 x = 1-корень из 2x =5^( 1-корень из 2
1столбик. 2столбик
260+1340=1600. 3973+127=4100
1340+260=1600. 127+3973=4100
Площадью 1 см^2 - 8 штук
Площадью 2 см^2 - 10 штук
Площадью 3 см^2 - 4 штуки
Площадью 4 см^2 - 5 штук
Площадью 8 см^2 - 1 штука
Итого: 8+10+4+5+1=28 прямоугольников
24-8= 16 м во втором куске
16:4= 4 платья сшили из второго куска
24-8=16 м во втором куске
24+16= 40 м ткани всего
40:4= 10 платьев сшили
В 1 куске,м. Расход на 1 платье,м. Кол-во платьев
1. 24. 4.
2. ? На 8 м меньше. 4. ?
2 задача.
В одном куске, м. Расход на 1 платье,м. Кол-во платьев, шт
1. 24 4. ?}. Всего
2. ? На 8 м меньше. 4. ?}
10/а - плата, зарабатываемая мастером за 1 день.
10t/a - плата, зарабатываемая мастером за t дней.
12/b - плата, зарабатываемая учеником за 1 день.
12t/b - плата, зарабатываемая учеником за t дней.
10t/a - 12t/в - на столько мастер заработает больше ученика за t дней
Или
t(10/a - 12/b) - на столько мастер заработает больше ученика за t дней