1. Was sind Tanjas Lieblingsfächer?
2.Was macht ihr Spaß?
3.Was macht Tanja in ihrer Freizeit?
4.Wo möchte sie ihre Ferien verbringen?
5.Wie ist sie? Wie seht sie aus?
6.Was ist bei ihr besonders schön?/Was finden alle bei ihr besonders schön?
1. Fernsehen ist eine tolle Sache, denn man kann Löwen in Afrika beobachten.
2. Fernsehen ist eine tolle Sache, denn man kann Pinguine am Südpol beobachten.
3. Fernsehen ist eine tolle Sache, denn man kann Kinder in anderen Ländern sehen.
4. Fernsehen ist eine tolle Sache, denn man kann viel Interessantes über Länder und Menschen erfahren.
5. Fernsehen ist eine tolle Sache, denn man kann andere Sprachen hören.
<u><em>9.</em></u>
1. Sie hat das Zimmer gelüftet, sich gewaschen, Morgengymnystk gemacht und gefrühstückt.
2. Sie hat die Wörter wiederholt, einige Übungen schriftlich gemacht, Texte gelesen und übersetzt.
3. Mein Freund ist spät nach Hause gekommen, hat zu Abend gegessen, einen Brief geschrieben und ein Buch gelesen.
4. Wir haben Schach gespielt, Musik gehört und ein Theater besucht.
5. Sie haben gelesen, auf Fragen geantwortet, aufmerksam zugehört. mitgeschrieben und gesungen.
6. Ich habe mich erholt, gebadet, in der Sonne gelegen, Beeren gesammelt, Ball gespielt, Bücher gelesen und den Eltern geholfen.
1) Jährlich kommen Tausende Jungen und Mädchen aus vielen Städten und Dörfer der Ukraine zum Studium an den Charkower Hochschulen an. 2) Anfang Juli legt die Studienbewerber zwei schriftliche Aufnahmeprüfungen an der Hochschule für Stadtwirtschaft ab. 3) Im September fängt ganz anderes Leben für gestrige Schüler an. 4) In der ersten Woche lernt sie ihre neuen Studienfreunde kennen, austauscht ihre Telefonnummer. 5) Heute nimmt Studentengruppe an der Exkursion durch Hochschulmuseum teil.
1.
1. sitzt, setzt
2. steht, stellen
3. liegt, legen
2.
1. Der Sessel steht neben dem Bücherschrank.
2. Den Sessel stelle ich vor das Fenster.
3. Die Lampe hängt in der Mitte des Zimmers.
4. Ich hänge die Lampe über den Tisch.
