О детях, для детей, с детьми ---------------------------------------------
Дружественный колектив, тяжкий чемодан,тяжёлый характер както так наверное дальше сама
Как я поняла нужно написать предложения с обращением?
1. Дарья, можно ли взять твой карандаш
2. Папа, можно мне пойти гулять?
3. Где вы, ребята?
4. Рома, как нужно делать этот номер?
5. Спасибо, Яна, за ручку
6. Иван Федорович, благодарен(а) за вашу помощь
7. Соня, вставай!
8. Можно ли мне взять твою ручку, Настя?
Никакой.
1. -к- твёрдый звук
2. два слога
3. 5 букв 5 звуков
4. -й- звонкий
Отсюда вопрос: кто составитель данного задания?
Это числительное вообще-то.