Наступила осень.
Мама купила хлеб.
Маша пошла в школу.
Зимой очень красиво.
Цветы расцвели.
Завтра надо в школу.
Друзья играют вместе.
Все люди хорошые.
На улице холодно.
Летом очень тепло.
Однажды мы с
мамой пошли кататься на лыжах в зимний лес. Взяли орешек, чтобы белочек покормить.
Сначала лес не хотел раскрывать нам свои тайны, поэтому мы видели кругом одни
следы. Только следы… Там были следы птиц. Один раз мне даже показалось, будто я
увидела следы зайчика. Вдруг мама случайно выронила орешки из мешка. Я
почувствовала, что сзади что-то пошевелилось. Я обернулась и увидела белочку. Она
схватила несколько орешков и побежала обратно.
<span>В лесу было
очень красиво. Скрипучий зимний снег лежал на деревьях, кустиках, земле. Между
двумя могучими зимними елями висела осенняя паутина. Она вся была покрыта
снегом и переливалась на солнце. Она, словно лесная шаль покрывала стволы
елочек.</span><span> </span>
Для того, чтобы написать это сочинение-рассуждение, должен быть известен текст изложения, а также текст тестового задания. Бессмысленно писать сочинение-рассуждение на основе первого предложения текста, ведь мы не знаем всю суть текста, который вам дан.
Комонитор - компьютер + монитор.шашкоход - шашка ходит.Ноутблак
Это простые:
1.Взошло солнце и озарило всю окрестность. 2. Море глухо роптало и билось о берег. 3. Птицы проснулись и запели.
Это сложные:
4. Взошло солнце, и вся окрестность озарилась его лучами. 5. Птицы проснулись, и лес огласился их пением.
1. (= - и -), 2. (- = и =), 3. (- = и =), 4. (= -), и (- =), 5. (- =), и (- =)
Думаю правильно... Но сомневаюсь...
