<span>Единственная настоящая роскошь — это роскошь человеческого общения </span> <span>Антуан де Сент - Экзюпери </span>
<span>Язык — универсальное средство общения ,и свободное владение родным языком — признак культуры человека, залог успешности его общения с другими людьми. </span>
<span>Я считаю, что в наше время вопрос грамотного письма и общения, правильной речи как нельзя более актуален. </span>
<span>Для чего людям нужна речь? Речь нужна во всех областях жизни человека — чтобы обмениваться мыслями и чувствами, учиться, обогащать свои знания и опыт, организовывать совместную работу, домашние дела, отдых, находить взаимопонимание дома, в школе, в транспорте, в магазине, в кругу сверстников, среди старших и младших. </span>
<span>По тому, как человек разговаривает, можно определить степень его культуры. А культура неразрывно связана с историей страны, литературой, искусством. Невежественный человек, не умеющий грамотно оформить свои мысли, не вызывает уважения, ему трудно будет найти престижную работу(ведь даже резюме надо составить грамотно) </span>
<span>Слова – паразиты, засоряющие нашу речь,обнаруживают низкий культурный уровень человека. К сожалению, это явление в нашей жизни - показатель снижения общей культуры общества </span> <span>Чем грамотнее человек, тем более требователен он к своей речи, тем острее он понимает, как важно учиться хорошему слогу у замечательных русских писателей. </span>
<span>Не всегда удается выразить мысли ясно, четко, образно. Этому умению нужно терпеливо и упорно учиться. А. Н. Толстой говорил: «Обращаться с языком кое-как – значит и мыслить кое-как: неточно, приблизительно, неверно» </span>
<span>Никто не рождается с готовым чувством языка. Лингвистический вкус, как и весь культурный облик человека,-- результат опыта, жизни, воспитания. Кто воспитывает чувство языка? Родители, если их речь литературно правильна и вместе с тем сохраняет яркость выразительных средств и чистоту народного языка; учителя, которые проводят уроки с любовью и вниманием к родному языку (будь это даже уроки математики, географии, физкультуры или труда); книга большого писателя, театр, - все это способствует выработке хорошего лингвистического вкуса . </span> если не то то прости!
Если не Вам не сложно, отметьте решение как лучшее. Если Вам понравилось, как я ответил на Ваш вопрос, то Вы можете присылать ссылки на Ваши вопросы по праву и обществознанию мне на стену или в личные сообщения, я постараюсь на них ответить. <span>С Уважением, Степанов Валерий Иванович. </span>
План: ПЕРВОЕ. Вступлен ие: время создание комедии горе от ума. ВТОРОЕ. Основная часть: Чацкий и Фамусовское общество. 1)Краткое характеристика Чацкого? 2)Причина появления Чацкого в доме Фамусого? 3)Причины неизбежного столкновения? 4)Что вызывает гнев Чацкого в этом обществе, и что провозглошает он? 5)Каково положение Чацкого в этом обществе кем выходит Чацский из этой борьбы? ТРЕТЬЕ. Заключение: Значении комедии в общественной жизни ? <span>написать сочинение </span>
