Надзиратель Очумелов, так как он пытается разрешить конфликт между животным и Хрюкиным
Путник, когда ты придешь в Спа…» — это начало известной древнегреческой надписи, которое было сделано умирающим воином и увековечил битву, в которой героической смертью лег отряд спартанцев. История повторяется — и в ХХ веке ни искусство, ни образование не спасли человечество от новой ужасной войны. Как и тысячелетия тому назад, на войне погибают люди.
<span>Война ворвалась внезапно — и даже написанные мелом на доске упражнения гимназиста еще не стерты. Но мир изменился, и изменился человек. В немецкой классической гимназии стоят бюсты больших полководцев, которыми, определено, увлекались мальчишки-гимназисты. Но теперь, пройдя сквозь ужасы войны, герой понимает, что тот военный пафос, описанный в «книжках с картинками», это ничто, мыльный пузырь. Солдат спрашивает себя — за что он боролся? — и не находит . Для миллионов людей, погибших на войне, сделают тысячи «памятников массового производства» — вот и все. </span>
<span>В воспоминаниях героя особенную роль играет образ креста. Когда крест сняли, на стене остался неисчезающий след, что казался еще ярче, чем сам маленький и старый крест. Его нельзя было уничтожить, как не уничтожил в сознании человека память прошлого, культуру, чувство морали… Тень в форме креста, который проступает на стене сквозь все слои краски, — это символ мирного времени, «когда еще позволяли вешать в школе кресты», и всего того в человеке, что способно противостоять войне, разрушению личности и культуры. </span>
<span>Тема человеческой памяти в рассказе Г. Белля «Путник, когда ты придешь в Спа…» имеет трагическую расцветку. Но память — это возможность сохранить свое человеческое «я» при любых обстоятельствах. Память может существовать в форме прекрасных произведений искусства или запаха табака и теплого молока. Каждая историческая эпоха состоит из тысяч воспоминаний личных, интимных воспоминаний каждого человека. Это та цепочка, которая завязывает воедино прошлое и будущее, детство и взрослую жизнь, одного человека с другой… Сохранить память о прошлом — то сохранить себя, свою культуру, свою родину.</span>
1. Кто входит в мостав? <br />2. 2. Как они жили? <br />3. В кого влюбился музыкант? <br />4. 3. 4. Каким образом они вошли в доверию королю? <br />5. Музыканты разлучились? <br />6. Что помогло добитьься цели? <br /> Ответы<br />1В состав входит кот, собака, осел,
парень и петух.
2.Вели кочевнический образ жизни.
3.Пареню влюбился в принцессу
4. Хитростью
5. Нет
6. Дружба, сплочённость и верность друг другу.
ОТВЕТ:1)он за неё дал свою драгоценную монету.
2)он стал ленивым.И мгновенно рассказывал любой материал.До потери зёрнышка.
Суриков ,,Детство' говорит о родине,о детстве:
-Моя деревня.
-Чудный сад.
-Мои друзья,бабушка.
-Чудный край.
-Дом родной.
-Сказки.
