Дано <span>выражение ctg²а-cos²a-ctg²a cos²a.
</span>
<span>Приводим к общему знаменателю:
</span>
<span>Выносим за скобки общий множитель.
</span>
<span> </span>
Р=2(а+b)
одна сторона-х
другая-х-3,8
Р=12,4
2(х+х-3,8)=12,4
2(2х-3,8)=12,4
4х-7,6=12,4
4х=20
х=5
одна сторона 5см
другая 5-3,8=1,2см
найдем площадь
S=ab
S=5*1,2=6
Решение:
Площадь треугольника равна: S=a*b -где а и b -стороны прямоугольника
При увеличении одной сторона на 40\%, одна сторона стала равной:
а + 40\%*а :100\%=а + 0,4а=1,6а
Вторая сторона при уменьшении стороны на 70\% составила:
b - 70\% *b : 100\%=b - 0,7b=0,3b
Площадь при изменении сторон равна:
1,6а* 0,3b=0,48ab
Площадь прямоугольного треугольника уменьшилась на:
ab - 0,48ab=0,52ab
В процентном отношении уменьшилась на:
0,52ab*100\%=52\% ab
<span>Дано:
5 прост. - 15 м } всего 25 м ткани
5 наволочек - ? м }
1 наволочка - ? м
Решение
1) 25-15=10 (м) - ушло на 5 наволочек.
2) 10:5=2 (м ткани) - пошло на одну наволочку.
ОТВЕТ: на одну наволочку пошло 2 метра ткани.
</span>Е<span>сть ли в
задаче лишнее данное?
Да, 5 простыней (мы их не использовали при решении задачи).
Дополнительный вопрос, чтобы при решении
задачи необходимо было использовать все данные: "Сколько метров ткани пошло на одну простыню?" или "На сколько метров ткани больше пошло на одну простынь, чем на наволочку?"
Решение
</span><span>1) 25-15=10 (м) - ушло на 5 наволочек.
2) 10:5=2 (м ткани) - пошло на одну наволочку.
3) 15:5=3 (м ткани) - пошло на одну простыню (1 дополнительный вопрос).
4) 3-2=1 (м ткани) - больше ушло на простынь, чем на наволочку (2 дополнительный вопрос).
ОТВЕТ: на одну простыню ушло на 1 метр ткани больше, чем на одну наволочку.
</span>