К существительному
Шапку-то сними!
к глаголу
Сидоров шёл-то в магазин, а пришёл в кинотеатр.
числительному
А троих-то мальчиков сегодня нет!
прилагательному
Цветок красивый-то какой!
1) В школе всем учителям нужно говорить здравствуйте.
2) Когда учитель зашёл в кабинет нужно встать
3) На уроках нельзя говорить
4) Если ты хочешь ответить то нужно поднять руку
5) В школе ходи в сменной обуви.
6) Не бегай по лестнице и коридорам если уборщица помыла полы
Спор.Хорошо это или плохо?
Мое мнение разделяется на две части.
С одной стороны,спорт-это хорошо.Почему?
При споре у человека раскрывается личность.Спор это вообще отличная возможность научиться высказывать свое личное мнение и отстаивать свою точку зрения.За счёт этого развивается способность более правильно излагать свои мысли и подбирать верные аргументы,чтобы показаться умнее своего противника.
С другой стороны,если вы не умеете приходить к компромиссу,то любой спор может закончиться ссорой.Поэтому стоит выслушивать мнения друг друга,и даже если вы не сошлись на одном, нужно уметь во время остановиться и остаться при своем.
Свое личное мнение-это ваша личность.Ваша индивидуальность и уникальность.Нельзя подстраивать его под других,но и уметь искать общие в двух различных.
<span>Раннее весеннее утро — прохладное и росистое. В небе ни облачка. Только на востоке, там, откуда сейчас выплывает в огненном зареве солнце, ещё толпятся, бледнея и тая с каждой минутой, сизые предрассветные тучи. Весь безбрежный степной простор кажется осыпанным тонкой золотой пылью. В густой буйной траве там и сям дрожат, переливаясь и вспыхивая разноцветными огнями, бриллианты крупной росы.
В утренней прохладе разлит горький, здоровый запах полыни, смешанный с нежным, похожим на миндаль, ароматом повилики. Всё блещет и нежится, и радостно тянется к солнцу. Только кое-где в глубоких и узких балках, между крутыми обрывами, поросшими кустарником, ещё лежат, напоминая об ушедшей ночи, влажные синеватые тени.
Высоко в воздухе, невидимые глазу, трепещут и звенят жаворонки. Неугомонные кузнечики давно подняли свою торопливую, сухую трескотню.
Степь проснулась и ожила, и кажется, будто она дышит глубокими, ровными и могучими вздохами.
</span><span>
проверяемые безударные гласные: весеннее-вёсны, толпятся-толпы, бледнея-бледный
непроверяемые безударные гласные: востоке, минутой, зареве
о—ё после шипящих: шопот, шелест, речонка, обжора
с чередованием в корнях:
-лаг- // -лож-полагать, положить
-раст- // -ращ- // -рос/ растение, выращивать, рост
-стел- // -стил- расстелить, расстилать
-бер- // -бир-а соберу, собирать
дер дир отдеру, отдирать
тер, тир вытер, вытирать
жег, жиг выжег, выжигать
мак, мок обмакнуть, вымокнуть
скак, скоч скакать, вскочить
гар, гор загар, угореть
клан, клон кланяться, поклониться
пер, пир запереть, запирать
равн, ровн сравнять, выровнять
плав,плов плавать, пловец</span>
[<u>Переулок был</u> весь <u>в садах</u>], и [у заборов <u>росли липы</u>, бросавшие теперь, при луне, широкую тень], (так что <u>заборы</u> и <u>ворота</u> на одной стороне совершенно <u>утопали</u> в потёмках)