<span>кв 5, звуков 5
<span><span>ш → <span>[ш]—согласный, непарн. твердый, парный глухой</span></span><span>и
и→ <span>[ы]—гласный, ударный</span></span><span>р
р → <span>[р]—согласный, парный твердый, непарн. звонкий, сонорный</span></span><span>м
м→ <span>[м]—согласный, парный твердый, непарн. звонкий, сонорный</span></span><span>а
а→ <span>[а]—<span>гласный, безударный</span></span></span></span></span>
Нет таких приставок, но есть корни..
- Алло! Привет, Наташа.
- Привет.
-Что ты сейчас делаешь?
-Пью чай и решаю математику.
-Хотела спросить у тебя, каковы твои планы на завтра?
- После школы я свободна и можем погулять.
-Договорились. Позже созвонимся. Пока.
-Пока.
/чуть больше чем 5-6 реплик, но как-то так:)/
Какой же я нашла старинный предмет,: сказала Маша.