Деревья не колышутся. На клене пока еще ржавые,сморщенные, но еще живые листочки. Видимо, они даже в дождь и непогоду ждут праздничного солнца. Каждый трепещет и что-то шепчет другому, потом срывается и , кружась в вальсе, падает вниз. Мелодию подхватывает следующий, который перелетает от дерева к дереву, ища себе друга. И другом оказывается золотой резничок березки. Через час - два уже повсюду желтые и красные, с прожилками и без, падают и поднимаются, переливаясь и желая. Это - листопад.
1 высказывающий был прав. Потому что схема рассуждения такова: тезис-аргументы, доказательства- вывод. Что в данном тексте учащийся и сдел.
сущ. и прил. гл. и сущ. мест. и сущ.соб.