Существительные:
вода
сады
цветы
весна
земля
пение
лес
польза
воздух
грибы
ягоды
Глаголы:
вышла
зацветают
желтеют
стоит
звенит
наполняют
приносит
хранит
украшает
растет
берегите
Прилагательные:
мерзлая
большую
чистый
вкусные
,ли-ни-я,линия,[л'ин'ий'а]
л-[л']-согл.,зв.,мягк.,непарн.
и-[и]-гл.,ударн.
н-[н']-согл.,зв.,мягк.,непарн.
и-[и]-гл.,непарн.
я-[й']-согл.,зв.,мягк.,непарн.
|
[а]-гл.,безударн.
_______________________
5 букв,6 звуков
<span>Подобно определениям в простом предложении, определительные придаточные выражают признак предмета, но, в отличие от большинства определений, они часто характеризуют предмет не прямо, а косвенно - через <span>ситуацию, </span>которая так или иначе связана с предметом.</span>
<span>В связи с общим значением признака предмета определительные придаточные <span>зависят от существительного </span>(или от слова в значении существительного) в главном предложении и отвечают на вопрос <span>какой? </span>Они присоединяются к главному только союзными словами - относительными местоимениями <span>(который, какой, чей, что) </span>и местоименными наречиями <span>(где, куда, откуда, когда). </span>В придаточном предложении союзные слова замещают то существительное из главного, от которого зависит придаточное.</span>
да роль речи предложений с однородными членами,выраженными именами существительными.
Я люблю зиму.Люблю морозным , солнечным днем ходить по лесу и разглядывать следю на снегу
Сегодня я,как обычно,прогуливаясь по лесу,увидел странный след.Он не был похож ни на один увиденный мною раннее след.Я задумался-кто мог оставить этот след на снегу,да такой странный?Я решил последовать за ним.Вышел я на поляну,где возле пенька сидели енотики и ели!Так вот кто таскает блины у бабушки! Я улыбнулся и решил не мешать трапезе.
Вот оказывается кто оставлял следы на снегу!
Как-то так)Удачи!
