Что означает успешная школа
Хорошие оценки это синал для окружающих, что ребёнок учиться, прилагает определённые усилия и добивается результатов. Однако, можно ли назвать одни только отличные оценки успешной школой?
Школа – это не просто место, где дети добровольно или пренудительно получают образование. Школа – это отдельный мир, целая система из отношений, своих разочарований и побед, оцарапанных коленок и слёз на перемене, списывания домашней работы в рекордные сроки и друзей. Да, пожалуй, именно люди делают то или иное место приятным, успешным. Это касается и школы. Если окружение вам приятно, то и приходить вы будете в школу с радостью, а значит работать будете подуктивнее. Люди превращают обычное помещение в нечто , наполненное атмосферой, своим особым настроением.
Что делает школу приятной? Думаю, что новая техника, ремонт школы и прочие удобства делают учебный процесс куда приятнее. Ни у кого ещё не вызывала радости найденная под партой жвачка или сломанный стул, на котором тебе ещё сидеть и сидеть. Окружение влияет на само восприятие, на организованность и внимательность человека.
Учителя. Пожалуй, это – один из главных пунктов успешной школы. Именно они дают знания, именно они должны зажечь в ученике исследовательский огонёк и тягу к знаниям. Если учитель хорош, то можно не любя предмет – понимать его. А если учитель относиться к детям, как к негодникам, которых ничему научить невозможно, то можно быть уверенным – так оно и будет. Учитель закладывает основные моральные нормы, воспитывает и развивает. Он всегда должен быть толерантен, должен уважать мнение ученика и принимать его.
Думаю, что именно все эти причины и есть те, благодаря которым школа становиться успешной и оставляет в душе детей приятный след и с годами вызывает ностальгию, я не чувство панического страха и желание скорее вырасти и покинуть её. Школа – это не просто стены, парты и уроки, школа – это отдельный период нашей жизни – самый яркий, самый важный и решающий дальнейшую жизнь человека.
В поэме Сергея Есенина «Пугачев» главный герой предстает перед нами как романтический, трагически лиричный образ. Историческое лицо трансформировалось у Есенина в олицетворение русского бунта, как бы его духовная ипостась. Сам поэт называл Пугачева «почти гениальным человеком» . Герой Есенина осознает, что он избран.
Услышав, что народ ждет пришествия не кого иного, а Петра III, он решает принять его имя, хотя это для него «то же, что в гроб смердящий» .
Больно, больно мне быть Петром,
Когда кровь и душа Емельянова.
Пугачев у Есенина - и дикарь, и светлый ум, и мечтатель, и мятежник. Как говорит Хлопуша, чернь любит Пугачева «за буйство и удаль» . Автор показывает характер своего героя во всей полноте. Поняв, что его предали соратники, Пугачев все равно называет их «дорогими, хорошими» . Это означает прощение. Поэму даже называли «исповедью души Пугачева» . Есенин создал драму одного героя, все остальные персонажи не сопровождают его на протяжении повествования, не выходят за пределы своих глав. В герое Есенина мы видим обреченность, трагическую предопределенность.
В «Капитанской дочке» А. С. Пушкина картина Пугачевского восстания показана как стихийный крестьянский бунт. Пушкин написал свой исторический роман в форме мемуаров. До Пушкина эта тема считалась запретной, и ее изображение было достаточно однобоко. Материалов по восстанию было мало, и Александр Сергеевич сам ездил в Оренбургскую область и записывал свидетельства очевидцев, изучал архивы. Пушкин в своем трактате «История Пугачевского бунта» наиболее объективно отразил все события. Но «Капитанская дочка» , сохраняя принцип историзма как главный, сплетает судьбы вымышленных героев и реальных исторических лиц. В сюжетную линию повести положены реальные события, и автор на примере своих героев показывает судьбу всего народа.
Характер Пугачева раскрывается по ходу повествования. Сначала мы видим его то ли беглым каторжником, то ли пропойцей, «мужичком» в пророческом сне Гринева. Пугачевское восстание несет с собой разрушение и гибель. На военном совете у Пугачева Петрушу поражает песня, которую поют обреченные на виселицу люди. Пушкинский герой решителен, суров и великодушен. Он борется не за себя, а за народ, чтобы облегчить его жизнь. Перед Гриневым он не таится, почти прямо говорит, что он самозванец. Пугачев знает, что совершает государственное преступление, но сознательно идет на жертву во имя людей. Это исторически правдивый образ крестьянского вождя.
Пугачев у Пушкина во многом похож на Пугачева из фольклора, казацких песен и былин. Появление героя во время бурана предвещает бунт. Он безжалостен, но помнит добро, обладает по-царски широкой душой. Основным источником событий прошлого в то время были исторические песни, предания, легенды. В фольклоре Пугачев - царь- избавитель, герой былин, песенный разбойник. Русский народ постоянно складывал легенды о том, что на землю придет истинный царь, настоящий, именно таким и считали Пугачева. Он ассоциируется в фольклоре с «законным царем» Петром Федоровичем, в отличие от Степана Разина. В некоторых преданиях, как заметил исследователь Л. Элиасов, утверждается, что Пугачев был прямым преемником Степана Разина, который лично поручил ему продолжать крестьянское восстание. О Пугачеве народ сложил много легенд. Гора Пугачева, речка Пугачевка, дуб Пугачева на Кленовой горе в Марий Эл, с которого он смотрел, далеко ли до Казани - все это, названное его именем, говорит о нем как о любимце народа.
<span>Итак, Пугачев в литературе и фольклоре разный, герой отвечает требованиям того времени, в которое написано произведение, он зависит от личности автора. Но Пугачев везде — личность незаурядная, загадочная и по-своему благородная.</span>
До 1990 года Украина была Советской Социалистической республикой в составе СССР. Корни Украины уходят в Киевскую Русь. Само название Украина впервые было упрмянуто в "Ипатьевской летописи". . Много племен населяли територрию современной Ураины - поляне, северяне, древляне, бужане, уличи. Все эти племена говорили на общем языке и имели одинаковые верования - все они были язычниками. Этоп период в истории Украины называют "княжий", т.к. управляли князья. Восточные славяни, проживающие на територрии современной Украины, создали свое государство на демократии греческого типа. Большое значение в дальнейшем имело принятие христианства. В 12 веке украинское государство распалось на несколько самостоятельных княжеств. Затем в истории Украины следовало образование Галицко-Волынского государства, литовско-польский период, Запорожская сечь, подписание Богданом Хмельницким Переяславльского соглашения и объединение с Россией. Но большая часть територрий находилась по управлением Польши. Возрат иконных земель Украине стал происходить только после Октябрьского революции и практически завершился в 1939 году после подписания пакта Молотова-Рибентропа. Очень много сложных моментов этого периода пришлось пережить украинскому народу - гонение на интеллигенцию, раскулачивание и насильная коллективизация, голод 1933 года.
В послевоенный период восстанавливалась экономика. В сотав Украины вошел Крым.
В 80-х годах из-за экономического и политического кризисов произошло замедление развитии экономики и, как следствие, падение уровня жизни населения. Последней каплей стала Чернобыльская катастрофа.
24 августа 1991 года Украина стала независимым, самостоятельным государством.
Шановний пане міліціонер!
Дозвольте подякувати Вам за службу. Ваша робота дуже потрібна і має велику цінність для нашої країни.
Ви багато працюєте, а Ваші дітки часто сумують за Вами.
Прошу Вас приділяйте більше уваги Вашим діточкам.
Дякую за Вашу турботу і увагу.