Вьюга - 1 скл., И.п.
Метели - 3 скл., И.п.
В феврале - 2 скл., П.п.
Без снега - 2 скл., Р.п.
Без метели - 3 скл., Р.п.
Зимы - 1 скл., Р.п.
Круг - 2 скл., И.п.
Вокруг солнца - 2 скл., Р.п.
Вокруг луны - 1 скл., Р.п.
К метелям (насколько я поняла) - 3 скл., Д.п.
С морозами - 2 скл., Т.п.
Осень - 3 скл., И.п.
Метели - 3 скл., В.п.
За метелями - 3 скл., Т.п.
Морозцам - 2 скл., Д.п.
Раздолье - 2 скл., И.п.
О метелях - 3 скл., П.п.
В лесу - 2 скл., П.п.
Сугробы - 2 скл., И.п.
<span>щЕлкать - защЁлкой - можно изменить слово так, что после буквы Щ будет стоять буква Е >>>> щёлкать - щелчок
пацИент - правописание И-Ы после буквы Ц
ожОгОвой терапии - под ударением О,
мажОрные гаммы - под ударением О,
пижОн одет по-современному - под ударением О. </span>
Думаю, школа будущего - это технически оснащенные классы, просторные, светлые, украшенные цветами коридоры, спортивный комплекс с тренажерным залом и бассейном, мастерские и лаборатории, а главное - творческий, умный, любящий детей и свою работу коллектив учителей-профессионалов. Получать знания в школе должно быть интересно и радостно. И далеко не все в такой школе зависит от компьютера, ведь компьютер - только средство. И еще: должен быть минимум обязательных предметов (особенно в старших классах), а остальные - по интересам, для развития творческих способностей ребят. И все ребята в классе (а их не больше 15- 20 человек) - это дружный коллектив, в котором каждому комфортно и каждый чувствует свою "нужность" и может рассчитывать на помощь и поддержку.
О таком классе и такой школе, наверное, мечтает каждый школьник.
Утоптанных,зашедшая,пролетавшую,завешенное
