Прочитав книгу мы всё больше позноём мир. Когда мы не умели читать нам помогла книга.Мы не испытываем в чтении существенной потребности , мы считаем чтение таким делом без которого легко и обойтись можно. Но это не так говорят что одна книга тысячу людей учит. Но если бы не было книг мы бы и остались неучами безграмотными людьми!!!!
Книг написано очень много но нет человека который смог бы прочитать их все. Книга это история эпохи и народаи мы бы не смогли узнать что было в прошлом .<span>Книг много, они учат нас наукам, помогают ориентироваться в жизни. Я люблю читать книги, это помогает в учебе.</span>
Предлож. сложное сложносочиненное с подчинит связью повествов. невосклиц.
1 предлож.- (Они.............ухали) - распростран. двусоставное ( грамматич. основа- они (подлеж.) припадали, лезли, боролись, свистели, гудели , ухали - сказ.)осложнено - однородн. сказуем., двумя обособлен. обстоятельств., выраженными деепричаст. оборотами
2 предл. - (лес ............ кости) нераспространенное. двусоставное (лес хрустел)
з предлож - распростран. двусоставное (тысячи собак грызли ) придаточное обстоятельственное сравнительное.
( - = и= , =, =, =, =) , и ( - =), ( будто ... - =)
последняя скобка должна быть квадратная
1. Весело полотенце
2. Чтото заворочалось и испустило
3.Половина неба затянулось
4.Друг Саша Косицын взялся приобщать
5.Что то случилось, что то распахнулось
6.Стаи метались
7.Пришли шесть колхозниц
8. Мы пошли
9.Я продолжал переписываться
10.Сидело человек 20 хуторян
11.Горели свечи
12.Венчик окружает;)