В тот день мы договорились пойти на каток, но что-то нам помешало. Наконец. мы собрались пошли, и катание началось неудачно.
Во-первых, пришлось на морозе прождать с полчаса. Каток был завален снегом, и снег убирали. Во-вторых, у Кати сломался каблук. Конёк пришлось прихватить ремешком. Но это было ещё полбеды. Ремешок постоянно расстёгивался. Мы вернулись в раздевалку и отдали его сердитому слесарю, который с ужасным скрежетом точил коньки на грязном станке.
(По В. Каверину )
2. Проведите текстоведческий анализ (определите тему, основную мысль, тип и стиль речи, средства связи предложений). Тема: описание похода на каток. Мысль: поход получился неудачным из-за множества проблем. Тип и стиль речи: повествование, публицистический стиль. Средства связи: лексические повторы, союзы, союзные слова и частицы в начале предложений, использование личных (он, она, они), указательных (этот, тот, эта, та, эти, те) и некоторых других местоимений вместо слов из предшествующих предложений , н<span>аречия.</span>
Измени глаголы по временам. (Настоящее, прошедшее, будущее) нарисовать,...,...,... позвонить,...,...,... задержать,...,...,... о
Наталья Погодина
<span>нарисовать,нарисовал, нарисует
позвонить,позвонил, позвонИт
задержать,задержал, задержит
ободрить,ободрил, ободрит
поехать,поехал, поедет
приготовить, приготовил, приготовит.</span>
Дичь-одушевленное это птица
<span> [Бессмертная греческая традиция, (главная особенность которой неразрывно связана с углубленным интересом к человеку-придаточное определительное), была воспринята древнерусскими мастерами].</span>
Мне кажется ,что значение пословицы заключается в этом- Куда бы этот Макар не пошёл,после него остаются одни беды и он приносит одну неудачу