Два дня (числительное 2 +сущ. день), я буду (личное местоимение я +будущее время глагола быть), не покладая рук (частица не + деепричастие покладая (что делая?) + сущ.рук) (фразеологизм)
Ответ:
Научный и официально-деловой стили речи принадлежат к письменной речи. Их используют в ситуациях, которые являются похожими. Научный стиль применяется для научных сообщений. Его использует наука, научные журналы, причём предназначены научные сообщения для учёных, студентов, людей, интересующихся наукой, авторами текстов являются учёные и специалисты. Официально-деловой стиль применяется в официальной, деловой обстановке. Таким стилем оформляют документы: такие, как законы, приказы, расписки и справки. Такой стиль применяется в праве. Авторами таких сообщений являются юристы, дипломаты, обыкновенные граждане.
Различия научного и официально-делового стилей проявляются в характере сообщений и в задачах речи. К чертам научного стиля относится наличие большой логичности, доказательности, однозначности, отвлечённости и обобщённости. К чертам другого стиля относится наличие императивности, точности, когда не существует двух толкований, отсутствует эмоциональность. В нём встречаются речевые клише, используется общепринятая форма изложения. стандартно изложен материал, используется терминология, аббревиатуры, существует прямой порядок слов. В научном стиле жанрами речи являются рефераты, учебники, доклады, сочинения, статьи. В официально-деловом стиле жанрами являются договоры, справки, указы. Для научного стиля применяется письменная монологическая речь, для официально-делового стиля характерна письменная форма речи, чаще всего рассуждение и монолог. Целями научного стиля являются задачи: описать законы, открытия, выявить закономерности, обучать. Целями и задачами официально-делового стиля является установление административно-правовых отношений.
Объяснение:
Расти-вырастут,будут расти
попросить-попросят,будуд просить
отвечать-ответят,будут отвечать
кричать-закричат,будут кричать
варить-сварят,будут варить
отправлять-отправят,будут отправлять
позвать-позовут,будут звать
спросить-спросят,будут спрашивать
звать-позовут,будут звать
описать-опишут,будут описывать
Весна.Дни остановятся теплее и светлее. Летят ласточки обратно. Белка выглянула из дупла, и поскакала светки на ветку. Раздалось пение птиц. Солнце стало ярче. Проснулся бурый медведь. Вокруг стало ярко и красиво.Появляются первые цветы подснежники. И теперь мне уже не будет скучно!