1. личная инициатива М.С. Горбачева
2. падение темпов экономического развития страны
3. попытки устранить «отдельные деформации социализма»
Они верили в души умерших животных и поэтому только
<span>потому что - ситуацию надо контролировать лично.. . во вторых государь как правило слуга народа.. . собрались сословия и назначили в дар Господу слугу.... а потом пришли христанутые с лозунгом вся "власть от Бога" с идеей передачи трона по наследству и.. . собрания стали возможны только в условиях кризиса власти. </span>
Результаты: Католическая церковь существенно расширила зону своего влияния, консолидировала земельную собственность, создала новые структуры в виде духовно-рыцарских орденов. Вместе с тем усилилась конфронтация Запада и Востока, активизировался джихад как ответная агрессивная реакция западному миру со стороны восточных государств. IV Крестовый поход еще более разделил христианские церкви, заложил в сознание православного населения образ поработителя и врага — латинянина. На Западе утвердился психологический стереотип недоверия и враждебности не только к миру ислама, но и к восточному христианству.
Вот последствия:
<span>1) Во время этих походов укрепился и распространился рыцарский дух в феодальном дворянстве. 2) Укрепились взаимные сношения народов, обмен знаниями и произведениями труда, от арабов и греков перешли в Европу некоторые ремесла и искусства (приготовление стали, бумажных тканей, ковров, ветряные мельницы) . 3) Многие приморские города, особенно итальянские, стали торговать с Востоком, что способствовало росту европейской промышленности. 4) Многие крестьяне в результате походов освободились от крепостного состояния и сделались свободными земледельцами. 5) Так как папы и духовенство были главными устроителями и руководителями этих походов, то их власть и авторитет укрепились; вслед за духовно-рыцарскими орденами основаны были ордена нищенствующих монахов — францисканский и доминиканский. </span>
Я хочу научиться решать задачи, узнать, что происходило до моего рождения в моей стране, как исчисляется время в истории, какие науки являються составляющими истории, узнать как и когда происходили различные события, как ученые находят источники информации?