1.Әл-Фараби Әбу Насыр бен Мұхаммад Шығыс Аристотелианизмнің негізгі өкілдерінің бірі.
2.Әл-Фараби Әбу Насыр бен Мұхаммед Аристотельден кейінгі екінші ұстаз.
3.Багдадта ол өзінің білімін мұқият толтырады.
4. Ол көрнекті ғалымдармен байланысқа түсіп, оның эрудициясымен, ой-сананың күші мен мінезінің ұлылығы арқасында олардың арасында жетекші орынға ие.
5. Әл-Фараби ғылым мен оған қатысы бар адамдардың беделін жоғары бағалайды.
6. Оның философиялық зерттеулерін уақыт туралы білім энциклопедиясы деп атауға болады.
7. Фараби Аристотельдің барлық жазбаларына түсініктеме жазды.
8. Әл-Фарабидің ғылыми көзқарастары орта ғасырдың барлық философиялық мәселелерін қамтиды: болу доктринасы, зат мәселесі және оны дамыту, бейорганикалық және органикалық әлемнің қасиеттері, физикалық және ақылға қонымды және т.б.
Мен демалыс күні жақын досым мен бірге киім қарауға бардым.Қасымда досым болғандықтан маған киім таңдау қиынға соқпады. Досымның талғамы жоғары екенін байқадым.Өзіме ұнайтын көк жəне сұр түсті киімдерді көп алдым. Жаңа үлгідегі, өзгеше киім-кешектерде көп екен.Өзім ұнатып алған киімдерім маған 2-3 см ұзын болып көрінді. Бірақ , досымның айтуы бойынша маған дəл болып тұр. Мен уақытты қызық өткіздім....
Шылау соз бен созди сойлем мен сойлемди байланыстыратын соз табы Грамматикалық сипаттарына қарай, шылаулар ішінара үш жікке бөлінеді: олар - септеуліктер, жалғаулықтаржәне демеуліктер
Если бы я был учителем, то, заходя в класс, я начинал бы урок с какой-нибудь шутки. Это хорошо расслабляет и задает тон дальнейшим занятиям. Еще бы я поручил каждому ученику провести урок соответственно школьной программе, пусть готовятся и действуют самостоятельно. 1Еще бы я не сидел за отдельным учительским столом, а проводил бы урок за какой-нибудь партой, так ничто бы не делало меня выше учеников, отсутствовала бы искусственно возведенная преграда. На родительских собраниях я не "капал" бы на мозги бедных, иногда униженных родителей.
Пусть бы о хороших сторонах отпрысков рассказывали сами, а я бы только слушал и соответственно делал бы выводы, как "раскрыть" ученика. Я бы ходил с учениками в походы, устраивал вечеринки, был не запанибрата, а другом... Эх, мечты, мечты!
Бала алты жасқа толғанда ,ата -анасы мектепке береді.Баланың оқуға баруы үлкен қуаныш.Сондықтан ата-анасы ,,Тілашар тойын жасайды.Тойға туыстар ,жолдастар, көршілер жиналады.Олар ,,Құтты болсын! ,,--дейді.Балаға аталар мен әжелер бата береді.