St Valentine’s Day comes on February 14. It is not a national holiday. It is celebrated among people of all ages by exchange of “valentines”. A “valentine” may mean a special greeting-card or a little present. St Valentine is the patron of sweethearts. February 14 is the anniversary of his death. Flowers and candy are favourite presents which sweethearts send to each other. Candy is packed in red heart-shaped boxes and sold for this only one day.
There is a postbox in our school and every year I receive several valentines from boys. I’m not upset, because I know that’s not love it’s just sympathy.
I love this holiday because it gives people happiness and joy. For sweethearts this holiday is another reason to show their love.
День Святого Валентина приходится на 14 февраля. Это не государственный праздник. Он отмечается среди людей всех возрастов, путем обмена "валентинками". Валентинка означает специальную открытку или маленький подарок. Святой Валентин является покровителем влюбленных. 14 февраля годовщина его смерти. Цветы и конфеты являются любимыми подарками, которые влюбленные посылают друг другу. Конфеты упаковывают в красную коробку в форме сердца и продаются только один день.
У нас в школе стоит почтовый ящик, и каждый год в этот день мне приходят несколько валентинок от мальчиков. Но никто не пишет свои имена, поэтому я не могу узнать, кому я нравлюсь.
Я люблю этот праздник, за то, что он дарит людям много радости и счастья. А влюбленным еще один повод проявить свою любовь.
2 develop
3 learning
4 to wear
5 to travel
6 to know
7 taking part
8 giving
9 going
10 learn
11 living
12 to learn (в предложении ошибка. Должно быть It is late but...)
13 see
14 cross
-Daughter go to the store for groceries.
-Good.
-Buy cabbage, mayonnaise, onion and bread.
-A lope will it all <span>cost?
</span>-Let me give those 1,000 rub.
-I went.
It took 20 minutes.
-Mom I'm home.
-You still bought? Money enough?
-These are the delivery of 430 rub.
-Thanks
Перевод
Собака и кость
Однажды собака нашла кость. "Я очень рада заполучить кость.Я должна взять её домой, в свою будку" - сказала
собака.Она взял кость и побежала домой. Её дом был на другой стороне
реки. По дороге через реку собака посмотрела вниз в воду. Она увидела другую
собаку в реке. У этой собаки тоже была кость. "Я вижу другую собаку.У неё тоже есть кость. Я возьму её. Я хочу иметь две кости", - сказал он. Пес открыл
рот,и его кость упала в воду. Сейчас у собаки нет костей вообще.
Plan
1. А <span>dog found a bone (Собака нашла кость).
2. </span>А <span>dog </span>ran home with a bone (Собака побежала домой с костью).
3. Reflection in the river (Отражение в реке)
4. The dog had no bone at all (Собака осталась без костей).
Глаголы:
<span>found
</span><span>take
</span>said
took
ran
was
looked
saw
had
see
has
take
want
have
said
opened
fell
had
Ван бизи монин илэвн бизи кэт вош зиэ фейсис энд клиин зиэ тиф ин зэ хаус. твэлв бизи манки плэй футбол ин зе зу. фётин бизи пигз рид гуд букс эт скул. фотин бизи рэбитс райт ин зиэ вокбукс. фифтин бизи фокс каунт зиэ пэнсилс. сикстин бизи догз ран энд джамп ин зе пак. сэвэнтин бизи дакс свим ин зе ривэ. эйтин бизи бёдс флай ин зе скай. найтин бизи фрогз скип ин зе форэст. твэнти бизи кокс син он зэ фам. энд онли ван литл бейби элефант слипс ин хиз рум.
