Школа. По каким параметрам надо проанализировать систему?
Знать бы, какой ввод данных
пусть он будет с клавиатуры, массив А из оценок N учеников
for i:=1 to N do begin
sum:=sum+A[i]; {это для среднего балла}
if (A[i]=4) or (A[i]=5) then
k1:=k1+1; {счетчик отличников-хорошистов}
if A[i]=2 then
k2:=k2+1; {счетчик двоечников}
end;
writeln('Количество учеников, написавших на 4 и 5: ', k1);
if k2>0 then
writeln('Двоечники есть')
else writeln('Двоечников нет');
writeln('Средний балл: ', sum/N:3:2);
end.
1. Реклама приходящая на эл почту попадает в эту папку ответ спам
2. Его еще называют паутиной ответ интернет
3. Помогает вводить слова ответ Т9
4. Он блокирует шок рекламу ответ AdBlock
Книга прямоугольная, имеет какой либо цвет, служит для читания и получения знаний