Мечтаю побывать в другой стране.
Все хотят поехать в Турцию, Египет, Тунис, а я хочу поехать в Японию. В страну, где "палочковый" ритуал, вежливость, чайная церемония, кимоно и катаны на подставках. Японец, сидящий в традиционной позе с флейтой в руках, небольшой домик японского стиля, рядом зелёный чай, рисовая бумага, чернила и все это в восхитительном японском саду. Все это придаёт неповторимый колорит стране. Стране, где встречаются времена прошлого и будущего, где тчат традиции и не забывают своих предков.
Я, когда закончу учиться, обязательно побываю в этой стране и хоть одним глазком загляну за занавесу этой тайной страны.
что то исправить что то добавить и все)
Ответ:
1. Дивный, могучий русский язык и его зарождение. 2.чем славится русский язык. 3 Для чего существуют русский язык. 4. не знать руского языка-не любить родин русскую
Объяснение:
Выполнил только одну страницу. Вторая не видна.
А1 4 А2 1 А3 2 А4 3 А5 2
Смотревший с берега охотник удивленно протирал глаза.
( Нет запятой! Причастный оборот стоит перед определяемым словом.)
или
Охотник, смотревший с берега, удивленно протирал глаза.
( запятыми выделяем причастный оборот,который стоит после определяемого слова: охотник какой? - смотревший с берега )
2. Едва видимая во мгле тропинка сбегает к реке.
или
Тропинка,едва видимая во мгле, сбегает к реке.
3. Не освещенные солнцем горы выделялись на посветлевшем небе.
или
Горы, не освещенные солнцем, выделялись на посветлевшем небе.
4. Осенью мы часто видим желтые листья, тихо падающие на землю.
<u>1-е спряжение:</u> читаем, записываем, желаем, лаем, приколем, вяжем, стелем.
<u>2-е спряжение:</u> клеим, строим, варим, учим, пилим, дышим, верим, вертим, держим, готовим, учим.