1)il a mangé la soupe.
2)aiment
3)Sommes aimé
5)Faire, Faire let petition dejeuner
В нашей семье нас двое: мама и я. Я ее обожаю, она очень хорошая и справедливая. Мы с ней понимаем друг друга. Я разговариваю с ней обо всех моих проблемах, она помогает мне их решить, потому что она меня понимает.Я не ругаюсь со своей мамой.
Я помогаю ей делать уборку: делаю покупки, мою посуду убираю квартиру. Мама очень занята: она много работает. Иногда я ей помогаю готовить. А еше у нас есть общие интересы: природа, красивая и оригинальная музыка. У мамы много друзей. Мы вместе принимаем их с удовольствием и ходим к ним. Он знает моих приятелей из класса, я рассказываю ей о моей школьной жизни.
Мне очень нравится наша маленькая семья.
2. Положите глаголы в сослагательном или код города и обоснуй свой выбор. Используйте время, предлагаемые направления: 1. Врач сомневается, что этот больной(вылечить). 2. Я никогда не поверю, что этот ребенок(власти) сделать нечто подобное. 3. Как вы думаете, что мы(иметь) нужно видеть, что мы?помогите сделать
У тебя есть школьный друг или подруга? В каком классе ты познакомился с другом (подругой)? Твой друг (подруга) хорошо или плохо учится? Ты помогаешь другу (подруге) когда ему (ей) скучно? Ты ездишь на каникулы\на отдых со своим другом (подругой)? Ходите ли вы в кино\театр\музей? Приглашаешь ли ты его на день рождения? А она\она тебя? Когда ты в последний раз ходил к нему\ней на др?
1. - un
- une
2. - un
- des
3. - un
- des
4. - une
- des