Жили-были обыкновенные вещи в доме двоечника Васьки.Васька никогда не клал вещи на место,а вещам это очень не нравилось.Однажды они не вытерпели и решили собрать совет:
-"Мне это надоело"-сказала ручка.-"Я хочу лежать на своём месте!"
-"Я так тоже больше не могу"-сказал блокнот.-"Каждый раз ленивый!"
-"У меня есть план"-сказал ластик.-"Давайте от него уйдем?"
-"Я согласна"-сказала ручка.
-"И я"-сказал блокнот.
Так все вещи тоже согласились.
Вскоре вдруг пришёл Васька и заметил,что вещей нету.Он начал их везде искать,но понял,что они ушли и закричал:
-"Вещи,простите меня,пожалуйста,я больше так не буду.Я обещаю,что буду класть вещи на свои места."
Вещи это услышали и решили поверить мальчику,и конечно же вернулись.
С тех пор Васька клал вещи на свои места.
1) Жадность к деньгам и необразованнось.
2) В уста Правдина -- дядюшки Софьии.
''Уличный певец'' Сетон-Томпсон.
1)Достопримечательность парикмахерской.
2)Падение полки и свобода.
3)Рэнди осваивает новый дом.
4)История уличного певца.
5)Гнездо строится,птичий спор.
6)Гибель Бадди и горе Ренди.
7)Потеря крыла под колесом.
8)Мечты о семье и песни холостяка.
В жизни главного героя учитель играет главную роль.
Во - первых, учитель помогал ему в трудных ситуациях в его жизни. Она помогала ему с деньгами едой и тд.
Во-вторых, когда он не принимал денег она играла с ним на эти деньги и когда он побеждал , она давала ему деньги. Потом из-за того, что учитель играл с учеником на деньги , ее уволили.
"(...)Тут ловчий перервал в ответ, -
Ты сер, а я, приятель, сед,
И волчью вашу я давно натуру знаю;
А потому обычай мой:
С волками иначе не делать мировой,
Как снявши шкуру с них долой.
И тут же выпустил на волка гончих стаю.
Басня написана между 23 сентября (день приезда Лористона, посланца Наполеона, с предложением о мире в Тарутинский лагерь) и 6-м октября 1812 г. (Тарутинское сражение)Охотник волку или Кутузов НАпалеону