В их структуре преобладают твёрдые компоненты, волокнистые элементы, а мякоть ещё не обладает достаточным уровнем сочности для того, чтобы данные плоды можно было употреблять в пищу. Но уже отчётливо просматриваются сформировавшиеся семена, служащие для размножения данных растений. Это связано с тем, что процесс формирования плодов ещё не закончился, поскольку не настали наиболее благоприятные условия окружающей среды для того, чтобы растение начинало процесс своего непосредственного размножения и территориальной экспансии.
Также в период вегетации растение стремиться сформировать у своих плодов наиболее полный запас питательных веществ, которого бы тем хватило для успешного прорастания, развития и укоренения в том случае, если их не съест какое-либо животное, и не отложит в виде экскрементов где-нибудь в новом для данного растения ареале.
Подснежник (галантус). Пролеска (сцилла). Морозник. Эрантис (весенник). Примула (первоцвет). Медуница. Корпус. Барвинок. Адонис. Нарцисс. Гиацинт. Тюльпан. Хохлатка.
<span>Биологическое разнообразие необходимо для любой экосистемы, потому что оно обеспечивает нормальные круговороты веществ и полное их использование в экосистеме, что будет обеспечивать устойчивость и стабильность экосистемы</span>
Как это понять? Это связано с биологией??
Однажды, давным-давно материнская клетка с помощью митоза образовала дочернюю клетку. Дочерняя росла и крепла не по секундам, а по минутам. Это была клеточка листка одуванчика. Большую часть клеточки занимала вакуоль с клеточным соком, а хлоропласты придавали ей красивый зеленый цвет, которым она очень гордилась. Она помогала своим родственникам осуществлять фотосинтез для питания всего одуванчика. Так бы и продолжалось дальше, но вот.... Настал тот день. ДНК удвоилось и клетка сама стала материнской, образовав дочернюю. Клетка, выполнив свое биологическое предназначение, вскоре скончалась, но она была счастлива, а ее дело продолжили потомки. И так из раза в раз...