Ответ:
a
Объяснение:
Способы деятельности - различные варианты "построения" урока
личность учащихся - легче подобрать подход к каждому
Мотивация - без неё не сможете работать
я так понимаю, не факт, что правильно, но чисто логически вот так
Как вариант, можно сделать презентацию, содержащую определения добра и зла, о из вечном противостоянии. В припер можно привести какую-либо сказку. А конце презентации, как итог, можно написать,что добро всегда побеждает зло.
Чужой - 2 сл.
ч [ч'] - согл. , мягк. , непарн. , глух. , непарн.
у [у] - гл. , безуд.
ж [ж] - согл. , тв. , непарн. , зв. , парн.
о [о] - гл. , ударн.
й [й'] - согл. , мягк. , непарн. , зв. , непарн.
___________
5 букв - 5 звуков
Я напишу про вину , а ты аналогично сделаешь со стыдом.
Вина
Горькая , исправимая
Разобъет сердце, убъет
Трагедия