В 60-х годах XX века будущее человечества виделось просто фантастическим: Луна — модный курорт, полет на которую стоит не дороже отдыха в Тунисе, Марс — зеленая планета с джунглями и собственной фауной. Однако наши современники не оправдали ожиданий мечтателей середины минувшего века. Человечество замерло в ожидании новых космических открытий и побед. Мнения.ру встретились с Александром Железняковым — академиком Российской академии космонавтики им. К. Э. Циолковского, автором почти двух десятков книг, в том числе цикла «Летопись космической эры», и лауреатом литературной премии имени Александра Беляева и поговорили с ним о том, что ожидает человечество в космосе в ближайшие десятилетия.
Да, действительно, темпы развития космических технологий в 60-е годы и сейчас просто несопоставимы. Тогда человечество менее чем за два десятилетия проделало огромный путь. В 1957 году СССР запустил первый искусственный спутник Земли, уже в 1961 году Юрий Гагарин облетел нашу планету, а всего восемь лет спустя Нил Армстронг ступил на поверхность Луны. Это были безумные темпы, и, конечно, то, что мы видим сегодня, ни в какое сравнение с ними не идет.
В начале ХХ века Константин Циолковский предрекал, что люди выйдут в космос только через 100 лет. Однако человечество сделало это всего за 60 лет. Но в одном Циолковский был прав — каждый серьезный шаг, каким является выход в космос, требует определенного времени. Если шаг занимает 100 лет, а вы делаете его за 50, то следующие 50 лет последующее поколение будет топтаться на месте. Сейчас мы подходим к концу такого периода и в ближайшие десятилетия сможем снова наблюдать стремительный технологический рост в космической сфере.
.
В конце 17 века российским царем стал внук Михаила Романова Петр l. Петра с детства отличала тяга к знаниям. Он не переставал учиться новому всю свою жизнь, освоил несколько профессий, говорил на многих языках. За умение, не свойственным знатным особам, а тем более государям, прозвали Петра l царем-работником. Чтобы узнать о достижениях европейцев и набраться знаний, Петр побывал в Германии, Голландии, Англии. Убедился он в том , что Россия сильно отстала от других государств Европы, которые не испытали тяжелого монголо-татарского ига. Петр задумал преобразовать Россию. В короткое время с помощью приглашенных Петром из Голландии и Англии мастеров удалось построить и оснастить российский флот. Сам Петр участвовал в строительстве больших кораблей - фрегатов, исполняя мужицкую работу, за что и называли его царем-плотником. Морской плот стал любимым детищем Петра.
При Петре l в России была создана сильная армия,вооруженная новыми ружьями и пушками. В 1709 году под Полтавой состоялось решающее сражение армий России и Швеции. В приказе, данном Петром войскам перед боем, было сказано : " О Петре ведайте, что жизнь ему не дорога, жила бы только Россия в славе и благоденствии". Непобедимая до этого времени шведская армия была разбита. Через пять лет после Полтавской битвы молодой флот России разгромил и шведскую эскадру. С этой победы началась слава российского флота. Россия получила выход через Балтийское море в Атлантический океан и стала молодой державой.
Барыни они как правила были очень жестокие к крепостному праву крестьянки и крестьяне были в постоянном страхе что их убьют они устраняли все копризы барани мое мнение что рабы и крестьяне тоже люди и во время крепостного права к ним относились как к скоту ______________________________прости что без точек и запятых
Пути решения конфликта
Понять суть конфликта, т.е. выяснить его причину. Понять почему участники конфликта поступили так или иначе. В конфликте всегда виновны две (или больше) стороны. Решить конфликт так, чтобы участники этого спора были довольны результатом "их спора".
Весна весна Это прекрасное время года всё расцветает растут яблони на становиться Ближе к лету и снова тепло хочется выйти на улицу погреться все времена года хороши мне больше нравится весна так тепло слышишь пение птиц Когда выходишь во двор Я очень люблю весну и рада что у нас есть прекрасная весна В нашем краю
