В этом предложении говорится о окружающих (подчеркиваем одной чертой). Похвалят (подчеркиваем двумя чертами). Меня ( пунктиром) А вот пусть незнаю
ледяная корка
ледовая корка
После оттепели снова ударил мороз и на снегу образовалась ледовая корка .
Помог?
3,5:
И.п. три целых пять десятых
Р.п. трех целых пяти десятых
Д.п. трем целым пяти десятым
В.п. трех целых пяти десятых
Т.п. тремя целыми пятью десятыми
П.п. трех целых пяти десятых
0,2:
И.п. ноль целых две десятых
Р.п. ноля целых двух десятых
Д.п. нолём целых двумя десятыми
В.п. ноль целых две десятых
Т.п. нолём целых двумя десятыми
П.п. ноле целых двух десятых
<span> Например: </span>Река, на которой осталась Серая Шейка, весело катилась в горах<span>. (Мамин-Сибиряк). </span>Одна из проблем, которая возникает при работе с такими экосистемами, состоит в том, что трудно определить их видовой состав<span>. (Батхиев). П.о. и и. частотны в описаниях: художественных, научных. Придаточные определительные зачастую встречаются в разговорной речи.</span>
Ответ:
Если бы черточки друг от другачитатель тоже самое перенестить две палочки внизу лет черточки отдельно друг от друга аи ладно всёпрости пока