<span>А наступного дня пішов дощ й посуха закінчилася.</span>
1 слово -:пригорнути
2 слово-:зберігати
<span>Перероблено у <span>речення так, щоб одне якесь з кожної пари
стало відокремленим додатком.
1. У лісі росте багато дубів. Трапляється в лісі також ясен, липа та клен.</span></span><span> |Крім дубів|,
трапляється в лісі також ясен, липа та клен.</span>
<span><span>
</span>2. Хижі звірі небезпечні. У лісі є ще одна небезпека –
можна заблудити.</span><span> У
лісі, |окрім хижих звірів|,
є ще одна небезпека – можна заблудити.</span>
<span><span>
3.</span>* Далеко внизу розкинулись кущі верболозу.
Біля кущів верболозу п’яно гойдали головами соняшники.
</span><span> Далеко
внизу, |окрім кущів
верболозу|, росли соняшники.
</span><span> *Більш вдало ці
речення можна переробити в одне, ускладнене уточнювальною відокремленою
обставиною, а не відокремленим додатком:
</span><span> Далеко
внизу, <em>поряд з
кущами верболозу </em>(біля кущів верболозу), п’яно гойдали
головами соняшники.</span>
<span>
4. Усе тоді здавалося йому не вартим уваги. Тоді його цікавили лише книги.</span>
<span><span> У</span>се тоді здавалося йому не вартим уваги, |за
винятком книг|.</span>
__
<span>Відокремлені додатки підкреслити |_ _ _|</span><span> </span>
Скласти речення зі словами ріка-річечка пропоную так:
Річечка тонкою стрічкою тягнулась з високих гір.
Ріка Дніпро - символ нашого народу.
Прозора ріка-річечка дивувала всіх своєю красою.
Малювали это глагол в прошедшем форме
