Вот
<span>— способу дії (як? у який спосіб?): швидко, добре, верхи, по-українськи;</span>
<span>— міри і ступеня дії (скільки? наскільки? якою мірою?): багато, мало, дуже, двічі, надвоє, зовсім;</span>
<span>— місця (де? куди? звідки?): там, тут, туди, додому, здалеку;</span>
<span>— часу (коли? з якого часу? до якого часу?): сьогодні, нині, відтепер, зранку, доти, довіку;</span>
<span>— причини (чому? через що? з якої причини?): згарячу, спросоння, спересердя, зозла;</span>
<span>— мети (для чого? з якою метою? навіщо?): наперекір, навмисне, назло, нащо.</span>
<span>
</span>
1.усміхається - [усм'іхайєц:а]
2.Пишаєшся [ п и ш а й е с' а]
Речення розповідне. неокличне. поширене. просте. двоскладне
подчеркни
-------(творчість) _____ _______(Тараса Шевченка) ===== (має) ... ~~~~~(мистецьке) , а й ~~~~~ ~~~~~~~( величезне суспільне) _____(значення)
---- підмет
____ доповнення
Діти - підмет, зібрались - присудок, на подвір'ї - обставина, шкільному - означення, ранку - обставина, зимового - означення.
Учні - підмет, готувалися - присудок, заздалегідь - обставина, до прогулянки - додаток, лижної - означення.
1. Хлопчик спав, коли прийшов лікар.
<span>2. Зламаною рукою був оглянутий лікарем.
4. Призначивши Ліки, лікар пішов.
5. Ліки, призначені лікарем був гіркими.
</span><span>6. Сукня придбана в універмазі була дуже красивою.
7. Із голкою завжди ви повинні бути обережні, щоб не вколоти палець.
8. Переходячи вулицю, спочатку подивитися ліворуч, а потім праворуч.
9. Люди дивляться виступ в аудиторії.
10. Будучи дуже хворою, вона не могла ходити в школу.
11. Перші промені сонця освітлювали вершину пагорба.
12. В дерево вдарила блискавка, стало все чорним та голим.
13. Він був дуже зайтятим, тому відклав свою поїздку.
17. Спустившись з гори, вони почули, як чоловік кличе на допомогу.
18. Розпашілий і збуджений, хлопчик прибіг до матері.
19. Він стояв, спостерігаючи за людьми, які йшли по вулиці, й кричали і махали руками.</span>
