1.Ссора в гостях у Троекурова
2.Конфликт обостряется.
3.Месть Троекурова.
4.Смерть Андрея Дубровского
5.Приезд Владимира Дубровского.
6.Пожар в Кистенёвек.
7.Француз Дефорж.
8.Любовь.
9.Владимир Дубровский--предводитель разбойников.
10.Насильное замужество Маши. Разлука.
11.Разбитые мечты Владимира.Исчезновение.
Вот здесь по иши http://rifmoved.ru/stihi.htm
Ответ:
Герой Фонвизина - подросток, почти юноша, характер которого поражён болезнью недобросовестности, распространяющейся на всякую мысль и каждое чувство ему присущее. Он недобросовестен в своём отношении к матери, усилиями которой он существует в комфорте и безделье, и которую бросает в момент, когда она нуждается в его утешении.
"Познания" Митрафанушки в грамматике, его желание не учиться, а жениться смешны. Но его отношение к Ермеевне, готовность "за людей приниматься", предательство матери уже не вызывают смеха: перед нами растёт деспот, невежественный и жестокий крепостник.
Митрофан корыстен и эгоистичен. В зависимости от смены занимаемого людьми положения, меняется и отношения к ним Митрофанушки. Он живёт только по такому принципу. Даже к собственной матери он теряет интерес, лишь только у неё отбирают власть.
Благодаря герою Фонвизина слово "недоросль" сделалось нарицательным обозначением лодыря, лоботряса и лентяя.
1.Негативное отношение к образованию (невежа) - примеров тьма!
2.жестокий крепостник (Еремеевна, "За людей приниматься" и т. д. )
3. Не считается с чувствами др. , действует из корыстных интересов (попытка жениться на Софье)
4. потребительское отношение к родителям (финал пьесы)
Отношение автора резко отрицательное
. В каждом рассказе Чехов обличает пороки общества,заставляет читателей задуматься над проблемами социального неравенства и пресмыкания одних людей перед другими.Действия происходят в разных местах,персонажи различны,но суть везде одна:бездуховность общества,самоунижение и полное отсутствие чувства достоинства,поклонение материальным ценностям.Ничтожность духовная приводит к ничтожности физической,человек начинает существовать безлико и бессловесно , не понимая,почему так происходит.Ущербность людей не в их положении в обществе,а то что они сами соглашаются с таким положение,потакают порочности и закрывают глаза на безобразия,лишь потому,что совершившие их люди выше по положению,богаче,"значимей" и просто ценят себя,опираясь на деньги,ранги.
"Толстый и тонкий"-два однокашника ,не видевшиеся несколько лет,встречаются на вокзале.Приятели рады встрече,но узнав о достигнутом положении "толстого","тонкий" начинает заискивать,унижаться,съёживается и становится мелким "человечишкой". В первый момент встречи приятели обнялись,прослезились и были приятно удивлены,в прямом смысле.Не виделись много лет,с учёбы в гимназии , и случайная встреча реально ошеломила обоих.В последний момент,когда тонкий начал заискивать,лебезить перед толстым,с тошнотворной приторностью,лишь узнав, что толстый выше его по рангу и стал важным вельможей,автор употребляет иронию и "приятно ошеломлены были все трое", в переносом смысле-тонкого покоробило,съёжило,сузило от известия о положении друга,у его жены вытянулся подбородок,сын выронил фуражку и расшаркался,хотя до этого не пожелал поздороваться ,а толстого стошнило от этой картины.
Рассказ Чехова -это не только привлечение к проблеме общества автором,но и попытка призвать это общество прекратить быть рабами,униженными и оскорблёнными добровольно.