1.
лёд
2,
проверка льда ну короче мальчики проверяли лёд
3,беда или тонушие ребята
4
пришол отец
Какой?....................
Степан был крепостным на Красногорском руднике в Гумешах. Его жизнь изменилась после того как он встретил хозяйку медной горы-малахитницу.<span> При встрече она устроила Степану испытание-попросив сказать крепостного работника приказчику такие слова:Хозяйка, мол Медной горы заказывала тебе, душному козлу, чтобы ты с Красногорского рудника убирался.Степан не испугался и передал слова Хозяйки приказчику.За что тот посадил его в самую глубокую и тёмную шахту.
</span>
1) я считаю, что на чужом несчастье своего собственного не построить
2) рассуждай, неужели герои будут счастливы если он разрушит семью друга, ребёнок будет в неблагополучной семье,
3) Дмитрий Луганович и Анна Алексеевна хорошо относились к Алехину, если бы Алехин разрушил их брак , он совершил бы предательство по отношению другу, Луганович помогал ему очень часто, в том числе и материально, это же не честно4) Анна Алексеевна и Павел Константинович осознавали всю ответственность перед домом, своей семьёй, и перед обществом ( а между прочим тогда это считалось безнравственным и просто неприличным) 5) кому было бы лучше от того, что герои признались в своих чувствах? я считаю, что они должны радоваться встречам, общению, тому что могут видеть друг друга...<span>это лично моё мнение, а вообще я когда сочинение писала, что-то в интернете подсмотрела и вставила... </span>
Потому что в данном романе Лермонтов описывает отдельные события. И в каждом событии ( или отрывке ) передаются черты главного героя ( Печорина ).А если соединить эти отрывки по хронологии, то потеряется сам смысл этого романа, его узнаваемость для читателя. А нарушение хронологии помогает читателю лучше понять внутренний мир Печорина.