1.Жара (что?)
существительное
2. Н.ф. - жара
а) постоянные <span>признаки: нарицательное, неодушевлённое,женский род, 3 склонение.
</span><span>Б) Непостоянные признаки: употреблено в форме единственного числа, именит. Падежа
</span>3.<span>В предложении выполняет роль подлежащего
1. Лето(</span><span>что?)
существительное
2. Н.ф. - лето
</span><span>А) Постоянные признаки: нарицательное, неодушевлённое,средний род,
2-е склонение.
</span><span>Б) Непостоянные признаки: употреблено в форме единственного числа, именит падежа.
</span>3.В предложении выполняет роль обстоятельства времени
1.Лесами (чем?)
существительное
2.Н. ф. – лес<span>А) Постоянные признаки: нарицательное, неодушевлённое, мужской род, 2-е склонение.
Б) Непостоянные признаки: употреблено в форме множественного числа, творительного падежа.</span>
Проверокное слово -часики
Лесник - лес корень, ник суффикс, нулевое окончание, основа слова лесник.
Подъезд - под приставка, езд корень, нулевое окончание, основа слова подъезд.
Красный - крас корень, н суффикс, ый окончание, основа слова красн.
Лесной - лес корень, н суффикс, ой окончание, основа слова лесн.
Полоска - полос корень, к суффикс, а окончание, основа слова полоск.
Удачи!
С ветки на ветку шустрая птичка птичка в саду
Когда кончилась зима, стали распускаться цветочки и листочки.Ребята чувствовали, что пришла весна. Теплый ветерок дул, солнышко пригревало и ребята стали ждать прилёта птиц. Ребята были трудолюбивые, они стали делать скворечники. Они торопились, ведь птицы прилетят со дня на день! Они повесили скворечники на деревья, насыпали туда крошек и семечек и стали ждать. И вот однажды дети увидели в небе стаю птиц - это были скворцы. Синицы звонко пели, будто приветствуя своих друзей. Было видно, что птицы устали с дороги и еще не успели привыкнуть к родному краю после долгого полета. Ребята стали ждать. Скворцы заняли домики на деревьях, сделанные ребятами. Тихо жили они в них 2 недели. Ребята стали ходить в школу - каникулы кончились. И возвращаясь однажды с уроков они заметили оживление среди птиц.Ребята подошли поближе и увидели в скворечниках птенцов.Они громко пищали. Всем птицам очень нравились их домики. Так дальше и пошла жизнь скворцов в городе.