Кок, поп, тут, или.
Анна, Алла,
шалаш, наган, радар.
Кит на море романтик.
Если мы имеем в виду умение животных общаться друг с другом, передавая сигналы знаками или звуками, то — да. Если же подразумевается общение, подобное человеческому языку, то — нет.
Даже среди людей общение происходит не всегда при помощи слов. У нас есть своеобразный способ выражения гнева; пожимание плечами для того, чтобы показать безразличие; кивание и покачивание головой; жестикуляция и многое другое. Большинство животных при помощи нюха и знаков выражают то же самое.
Когда курица издает низкие звуки или пригибается, то все ее цыплята понимают, что это предупреждение об опасности. Когда лошадь ржет или бьет копытом, то другие воспринимают это как определенный сигнал. Некоторые животные могут понимать едва различимые знаки или звуки. Когда птица садится на ветку, только чтобы оглядеться, другие не двигаются. Но при других ее намерениях они могут дать ей понять, чтобы она улетала, и скорее всего птица так и поступит.
Собаки общаются при помощи разных способов. Они не только лают, но и воют, скулят, рычат, поднимают лапу или оскаливают зубы. Причем другие собаки прекрасно понимают, что это означает в каждом случае.
Животные общаются друг с другом не только звуками и жестами, но и запахами. Это, например, помогает стадным животным держаться вместе. А какое огромное значение это имеет для собак, вы, конечно, знаете.
Обезьяны считаются самыми смышлеными, но, увы, их язык не лучше, чем у других животных. Они используют звуки и мимику, показывая чувства гнева, голода или удовольствия. Но у них нет ничего подобного словам человеческой речи.
В отличие от человека, которому приходится учиться разговаривать, обезьяны и другие животные знают свой «язык» с рождения. Они будут издавать соответствующие для своего вида сигналы, даже если никогда раньше не видели себе подобных.
Птицы, однако, учатся пению — по крайней мере частично! Вот почему воробей, находящийся среди канареек, пытается петь как они. Он учится своего рода «иностранному языку»!
А)стрАна мОрской знАток укрАшает - безударные гласные в корне
б)ОТрезал ОБсудил ДОбрался ОБучался- безударные гласные в приставках
в) друГ гороД стороЖ труД -парные согласные в слабой позиции
<span>г) ШИрокий ЖИзнь ШИшка слуЖИт прибеЖИщем - гласные после шипящих</span>
Осенью-/-/- мы - ходили= на прогулку-/-/ в лес-/-/. Повест., невоскл., простое, двусост., распр. Картины- чудные=! Повест., воскл., односост. распр.Подул =ветерок - Повест., невоскл., простое, двусост., невоскл. Листья- закружились= в хороводе----. Повест., невоскл., простое, двусост., распр. Ребята-любовались =красотой--- осеннего~ леса---. Повест., невоскл., простое, двусост., распр.
- = подлежащее, сказуемое( основа).
--- дополнение
~ определение
-.-.-. обстоятельство
