<span>Ах М., правда ли, Сальери, что Бомарше кого-то отравил? ( А. С. Пушкин).
</span>Ба! М.Знакомые все лица ! ( А. С. Грибоедов).
На,М. прими это (подаёт фуражку и тросточку) ( Н. В. Гоголь ).
<span>"А-а-а! М. - промычал Вронский, схватившись за голову. - А-а-а! Что я сделал (Л. Н. Толстой).
</span><span>Чу М. , там вдали неожиданно слышится тонко взывающий рог. </span><span>(А.А. Фет
</span>
Ах М. , боже мой М. , я совсем не про то...
(Ф. М. Достоевский)
<span>Э М.,да ты мазунчик,как я вижу! (Н. В.Гоголь)</span>
Ура М. , мы ломим, гнутся шведы! ( А. С. Пушкин).
<span>Ого-го М. ,да это хват (Н. В. Гоголь) .
</span><span>"Шабаш! М. "-крикнул он повелительно (Л. Н. Толстой)
</span>----------------
Междометие - М.
Я люблю свою школу! Мне нравятся учителя, которые преподают в моей школе. Обожаю веселые перемены, на которых я и мои одноклассники можем отдохнуть.
Наша школа очень красива- *кол-во этажей*, большой двор, красивые коридоры, большая/маленькая столовая, где вкусно кормят!
Несмотря на количество домашнего задания, я его делаю с большим интересом, потому что каждый урок мне интересно узнать, что проходить мы будем сегодня.
( Повествовательное, невосклицательное, сложное, СПП; 1 предложение: двусоставное, распространенное, неосложенное; 2 предложение: двусоставное, распространенное, осложнено однородными прилагательными; 3 предложение: двусоставное, нераспространенное, неосложненное)
схема :
[ — ... =], что ( — ..., где (— =), = ...)
Подытожить, межинститутский, безынициативный, предынфарктный, изымать, обыграть, безынтересный, безыгольный, безысходность, межинститутский, сверхинтересный, дезинфекция, постинфарктный, разыграть, взыскать, предынфарктное, безынтересный, безымянный, предыстория, сымитировать, предыдущий, подытожить, безыскусственный, безынициативный, сымпровизировать.
Ковшик, желудь, шофёр, стрекоза, одеяло, сапог, месяц