В море плыли дельфины. Корабль потерпел крушение. Дельфины помогли людям доплыть до берега. Это очень умные и отзывчивые обитатели моря.
словосочетания:
Плыли в море (гл. слово-плыли)
Потерпел крушение (гл. слово-потерпел)
Помогли людям (гл. слово- помогли)
Умные обитатели (гл. слово-обитатели)
Отзывчивые обитатели(гл. слово-обитатели)
Игра «Литературная викторина». Запишите полные ответы на вопросы. Подчеркните в полученных предложениях подлежащее и сказуемое. Укажите имена существительные в именительном падеже.
Кто спал в ореховой скорлупке? Кто променял свою азбуку на билеты в цирк? Кто остался у разбитого корыта? Кто хотел погубить Муху-цокотуху? Кто проглотил солнце?
------------------------------
Дюймовочка спала в ореховой скорлупке. Дюймовочка (им. п.) подлежащее - , спала сказуемое = . 2. Буратино променял свою азбуку на билеты в цирк. Буратино (им. п.) подлежащее - , променял = сказуемое.3. Старуха- осталась= у разбитого корыта. Старуха (им. п.) подлежащее - , осталась сказуемое = .4. Паук (им.п. - ) хотел погубить Муху - цокотуху. Паук (им. п.) подлежащее - , хотел погубить сказуемое = .5. Крокодил проглотил солнце. Крокодил (им. п.) подлежащее - , проглотил сказуемое = .
Найди текст этого рассказа и интернете. местоимения ( сущ) - я, она(бегала) и т.д.
Одна тысяча сто семьдесят шесть,
одна тысяча двести сорок два,
одна тысяча триста восемьдесят,
одна тысяча пятьсот сорок семь,
одна тысяча пятьсот шестьдесят пять,
одна тысяча пятьсот семьдесят два,
одна тысяча пятьсот восемьдесят один,
одна тысяча пятьсот восемьдесят пять.
