Посуда по/су/да [п а с у д а]
п-[п]-твердый парный, глухой парный, согласный.
о-[а]- гласный. безударный
с-[с]- твердый парный, глухой парный, согласный
у-[у]- гласный, ударный
д-[д]- твердый парный, звонкий парный, согласный
а-[а]-гласный, безударный
_______________________
6 букв 6 звуков
Ответ:
1)М.И.Цветаева сказала: "Не стесняйтесь уступить место старшего в трамвае.Стесняйтесь не уступить"
Схема А:"П."
2)А.де Сент-Экзюпери говорил:"Люди забираются в скорые поезда,но никто не понимает,чего они ищут,поэтому они не знают покоя.Искать надо сердцем"
Схема А:"П."
Человек твёрже камня, нежнее цветка.
Человек-подлежащее, сущ. И.п
Твёрже - обстоятельство
Камня - дополнение, сущ. Р.п
Нежнее - обстоятельство
Цветка - дополнение, сущ. Р.п
Грамматическая основа: Человек (подлежащее)
В данном предложении нет глагола, есть только лицо - подлежащее.
Когда мы приехали с мамой в Санкт - Петербург , улыбчивый петербуржец встречал нас на вокзале .
2) Мой дядя , которого я не видела больше трёх лет , стал лесником , и собрал целую коллекцию трав и растений .
Графиня не имела ни малейшего притязания на красоту, давно увядшую, но сохраняла все привычки своей молодости, строго следовала модам семидесятых годов и одевалась так же долго, так же старательно, как и шестьдесят лет тому назад". "Сколько раз, оставя тихонько скучную и пышную гостиную, она уходила плакать в бедной своей комнате, где стояли ширмы, оклеенные обоями, комод, зеркальце и крашеная кровать и где сальная свеча темно горела в медном шандале!" "Приехав домой, бабушка, отлепливая мушки с лица и отвязывая фижмы, объявила дедушке о своем проигрыше и приказала заплатить". "В первый раз в жизни дошла она с ним до рассуждений и объяснений; думала усовестить его, снисходительно доказывая, что долг долгу рознь и что есть разница между принцем и каретником". Многочисленная челядь её, разжирев и поседев в её передней и девичьей, делала, что хотела, наперерыв обкрадывая умирающую старуху.