G(4) = 3/(2*4) - 1= - 5/8
g(-2) = 3/[2*(-2)] - 1 = -3/4-1 = -1*3/4
<span>3/2х-1 = -7
3/2x = -6
x = -1/4
</span><span>3/2х-1 = 2
3/2x = 3
x=3/2</span>
=64+243=307
Всего навсего
a) (4x+4) / (3x^2+2x-1) = (4 (x+1)) / (3x^2+3x-x-1) = (4 (x+1)) / (3x (x+1) - 1 (x+1) = (4 (x+1)) / ((x+1) (3x-1)) (сокращаем (x+1)) = 4 / (3x-1)
б) (x^2-11x+24) / (x^2-64) = (x^2-3x-8x+24) / ((x-8) (x+8)) = (x (x-3) -8 (x-3)) / ((x-8) (x+8)) =((x-3) (x-8)) / ((x-8) (x+8)) (сокращаем (x-8)) = (x-3) / (x+8)
<span>Ну ищешь точку пересечения функции и точки, по ним определяешь координаты и подставляешь числа y=kx-4 от сюда находишь k . k=y/x-4</span>
Обозначим одну сторону детской площадки за Х а вторую за Х+4
составляем уравнение
х(х+4)=140
Вычисляем корни квадратного уравнения
м
м
Так как сторона не может быть отрицательным числом то второй корень не подходит по условию задачи по этому меньшая сторона детской площадки равна 10 м а большая сторона равна 10+4=14 м
Чтобы определить сколько материала требуется для бордюра находим периметр детской площадки
P=2*(10+14)=2*24=48 м
Вычисляем сколько упаковок материала для бордюра необходимо приобрести
упаковок