1) всего 10 конфет, каждому ученику дали по 2 конфеты. Сколько учеников получили по 2 конфеты?
2) у Маши было 10 яблок, а у Саши 2. Во сколько раз яблок у Маши больше?
3) В садике 10 детей, каждому ребенку купили по 2 подарка. Сколько детей получат по 2 подарка?
4) Учитель проработал за станком 10 часов, а его ученик - 2 часа. Во сколько раз учитель работал больше?
5) Первый насос выкачивает 10 литров воды за час, а второй - 2 литра. Во сколько раз первый насос работает быстрее?
6) На курсы по математике ходят 10 учеников, а на курсы по географии - 2 ученика. Во сколько раз посещаемость курсов по математике выше (больше)?
Чертим прямую,делим ее на 2-е части.В одной пишим сверху прямой Катя,снизу 9 остр.В другой половине сверху пишем Петя,под прямой пише ?на 6 остр. меньше.От края до края прямой проводим полукруг и над ним ставим ?остр.(это и есть схема).А решения такие: 1) 9-6=3(остр)- под именем Петя. 2) 9+3=12(остр)- всего надо открыть.Ответ: 12 островов должен открыть Петя.
Ответ:
18*3=54 (км) - расстояние из города до дачного посёлка
54:6= 9 (км/ч) - ехал велосипедист на обратном пути
Ответ. На обратной дороге велосипедист ехал 9 км/ч
Пошаговое объяснение:
1≤7^(x-3)≤49
7^0≤7^(x-3)≤7^2
0≤x-3≤2
3≤x≤5
x∈[3; 5]
Продуктивність для 1-ої: 45/6=7.5 писанок за годину.
Для 2-ої:26/4=6.5 писанок за годину
Продуктивність обох:6.5+7.5=14писанок в годину.
35/14=2.5години