1 а) он дышит, увидит, гонится
2 г) видящий, почуял, просеянный
3.в) плодово-ягодный, мало-помалу, когда-нибудь
4. в) сокращать, срастание, обаятельный
Составное глагольное сказуемое подпиши сверху СГС
Поля опустели и пожелтели
Опустели,пожелтели:множественное число,прошедшее время.
<span>Туч-мн.ч., Р.п., луч-м.р., крыш-мн.ч. Р.п., мышь-ж.р., калош-мн.ч. Р.п., клавиш-мн.ч Р.п., богач-м.р., дач-мн.ч. Р.п., рощ-мн.ч. Р.п., глушь-ж.р.
</span>
Недавно наш класс ездил в музей истории. Здание музея большое, старинное и красивое. Вестибюле музея был светлым и просторным,
По лестнице мы поднялись в зал, рассказывающий о жизни древних людей. По стенам располагались картины, изображающие сцены охоты древнего человека на мамонтов, медведей, буйволов. А на стендах демонстрировались копья, стрелы, орудия труда, которыми пользовались люди в каменном веке. Все это очень интересно, ведь людям пришлось бороться за свое существование, прятаться от холода и хищников в пещерах, учиться пользоваться огнем. Чем дальше мы продвигались по залам, тем развитее становилось человеческое общество. Вот уже и XVI век. В этот период люди знают строение Вселенной и Солнечной системы. Зодчие научились строить каменные строения, на Руси появляются прекрасные храмы, расписанные Феофаном Греком и Андреем Рублевым, начинают в монастырях писаться летописи.
Очень много узнаешь новых дат и фактов, а залы все не кончаются, их осталось столько же, сколько прошли. Нет, все сразу понять и запомнить нельзя. Мы еще будем приходить сюда, узнавать все новые и новые факты истории.