If(A \% B == R || A \% B == S)
{
// если верно
}
else
{
// если нет
}
<u>Вспомогательный алгоритм:</u>
использовать Чертежник
алг
нач
опустить перо
сместиться на вектор(0,3)
сместиться на вектор(4,0)
сместиться на вектор(0,-3)
сместиться на вектор(-4,0)
поднять перо
сместиться на вектор(1,1)
опустить перо
сместиться на вектор(0,1)
сместиться на вектор(2,0)
сместиться на вектор(0,-1)
сместиться на вектор(-2,0)
поднять перо
сместиться на вектор (-1,2)
опустить перо
сместиться на вектор(2,2)
сместиться на вектор(2,-2)
<span>кон
<u>Основной алгоритм:</u>
</span>использовать Чертежник
алг
нач
нц 5 раз
опустить перо
сместиться на вектор(0,3)
сместиться на вектор(4,0)
сместиться на вектор(0,-3)
сместиться на вектор(-4,0)
поднять перо
сместиться на вектор(1,1)
опустить перо
сместиться на вектор(0,1)
сместиться на вектор(2,0)
сместиться на вектор(0,-1)
сместиться на вектор(-2,0)
поднять перо
сместиться на вектор (-1,2)
опустить перо
сместиться на вектор(2,2)
сместиться на вектор(2,-2)
поднять перо
сместиться на вектор(4,-3)
кц
<span>кон</span>
м<span>В трех автобусах ехали 180 пассажиров. Из них – в первом автобусе, во втором автобусе – в 1,2 раза больше пассажиров, чем в первом. Сколько пассажиров в каждом из трех автобусов?</span>
Uses crt ; var n,m:integer; rost,a,b:real; beginwrite('Введите количество учинеков 9а класса: ');readln(n);write('Введите количество учинеков 9б класса: ');readln(m);writeln('Вводите рост каждого из учинеков 9а по очереди');for i:integer :=1 to n do beginwrite(i,': '); read(rost);a:=a+rost;end;a:=a/n; // средний рост 9аwriteln('Вводите рост каждого из учинеков 9б по очереди');for i:integer :=1 to m do beginwrite(i,': '); read(rost);b:=b+rost;end;b:=b/n; // средний рост 9бif a > b then write('Средний рост учеников 9а больше.') else if a < b then write('Средний рост учеников 9б больше.') else write('Средний рост учеников 9а равен среднему росту учеников 9б.');end.
