Книга, как настоящий друг, сопровождает с самого детства и помогает в течение всего жизненного пути. Может быть, кто-то скажет: “Я не люблю читать, и вообще не люблю книги. ” А вспомните себя совсем маленькими, когда вы взахлёб читали маленькие интересные книжечки. Вот тогда книга была вам верным помощником и пропуском во взрослый мир. Но мы растём, и книга растёт вместе с нами. Я знаю, что в моём возрасте, не все подростки любят читать. Но придёт время, когда захочется читать, и книга терпеливо будет ждать своего читателя на полке. Если нам нужен какой-нибудь совет, к кому же мы обращаемся? Конечно к книгам. Они никогда не откажут в помощи, и в них мы всегда найдём то, что нас интересует. Хорошая книга не только дает нам знания, но и учит доброте и сердечности. С помощью книг мы учимся на чужих ошибках. Они единственные наши преданные друзья и советчики, с которыми мы не расстаёмся всю жизнь
Также их можно считать – наши учителя и помощники, советчики. Они, безусловно, играли и продолжают играть главнейшую роль в развитии нашей цивилизации. Во-первых, книги рассказывают о том, что человечество совершило, передумало, чего достигло в далеком прошлом.
не знаю как то так
Я вею Я гоню Я учу Я дышу
Ты веешь Ты гонишь Ты учишь Ты дышишь
Он веет Он гонит Он учит Он дышит
Мы веем Мы гоним Мы учим Мы дышим
Они веют Они гонят Они учат Они дышат
<span>Вы веете Вы гоните Вы учите Вы дышите
Я стелю
Он стелет
Мы стелим
Они стелют
Вы стелете</span>
1) <span>«Эх, кабы дождь пошёл!» — прошептал Челкаш.
<em>Эх — непроизвольное междометие, обособляется.</em>
2) </span><span>Гаврила смотрел ему вслед до поры, пока Челкаш не исчез в дожде.
<em>Запятая при подчинительной связи.</em>
3) </span><span>Весь луг был покрыт густым туманом, и перед нами как будто медленно колыхалось огромное море.
<em>Запятая при сочинительной связи.</em>
4) </span><span>Сергей постоял, засунув руки в карманы, и медленно пошёл по деревенской улице.
<em>Запятые при деепричастном обороте.</em>
5) </span><span>Все запахи, накопившиеся за зиму, оттаяли и мутным туманом стояли в воздухе.
</span><em>Запятые при причастном обороте.</em>
Знаменитый Казимир Малевич заслужил славу как яркий представитель кубизма и супрематизма. Но кто имел шанс просмотреть более ранние творения художника, для того Малевич становится еще и блестящим импрессионистом. В этом направлении написан «Летний пейзаж». Стиль этой замечательной работы 1928 – 1929 годов близок также к реалистической живописи.
Изображение на холсте маслом проникнуто солнечным настроением. Автор использовал мазки разной фактуры для построения композиции. Цветовая гамма картины натуральная, природная. Большая часть полотна залита разными вариациями зеленого цвета. Лето Казимира Малевича свежее, зеленое, цветущее.
Художник разместил в своем пейзаже архитектурный элемент и человеческую фигуру. Под большим раскидистым деревом в центре холста заметна то ли женская, то ли детская фигурка в белом сарафане. Рядом поставлен стол и протоптана тропинка, ведущая к сельскому домику. Вдали видны очертания других построек. Небо над зеленым пейзажем безмятежно голубое.
Глядя на картину, будто переносишься в глубину зеленого сада, где в тени дерева можно насладиться покоем летнего дня. Буйство зелени радует глаз и заставляет скучать о лете. Время отдыха и долгих прогулок на природе дарит моменты незабываемого счастья.
В художественном произведении «Летний пейзаж» нет ни намека на новаторский супрематизм. Малевич пишет эту работу, как бы отдыхая от нового направления. Результат этого эксперимента по возвращению к первоначальному стилю заслуживает высшей похвалы.
Небольшой сельский пейзаж можно воспринять как ностальгию автора по детским годам. Он жил за городом, в окружении природы, и именно здесь проникся любовью к ее краскам. Став видным художником, он с трепетом вспоминает минувшие года.
Русский музей Санкт-Петербурга разместил у себя «Летний пейзаж» Малевича.
