Ледоход-ходит
Лёд-гололёд
Народ-народный
И.п (что) золото
Р .п нет (чего) золота
Д.п дать (чему) золоту
В.п винить (что) золото
Т.п творить (чем) золотом
П.п (о ком) о золоте
Благодаря контексту омонимы, как правило, понимаются верно. Но все же в определенных речевых ситуациях омонимы не могут быть поняты однозначно.
Пример:
Экипаж находится в отличном состоянии. Экипаж - это повозка или команда? Само слово экипаж употреблено правильно. Но для раскрытия смысла этого слова необходимо расширить контекст.
Очень часто к двусмысленности приводит употребление в речи (особенно устной) омофонов (одинаково звучащих, но по-разному пишущихся) и омоформ (слов, совпадающих по звучанию и написанию в отдельных формах). Так что, выбирая слова для какой-либо фразы, мы должны обращать внимание и на контекст, который в некоторых речевых ситуациях призван раскрывать смысл слов.
К слову добавляют приставки и суффиксы.
Например: цветок-цветочек-расцветал.