1 широкая улица и у моего брата 2думаю о маме и доволен другом3быстро бежал и серебряная ложка
Полудня,подул,после,ветер,холодный.Мелкий,пошел,дождь,косой.Из,возвращались,в,такая,соседняя,деревня,погода.спускались,в,мы,низи
pororo
После полудня подул холодный ветер.Пошел косой мелкий дождь.Мы возвращались в такую погоду из соседней деревни.Мы спускались в низину.Вокруг все затянуло тонким слоем льда.
Свист - свистеть
Покупка - покупать
Игра - играть
Счет - считать
Румяна - румянить
Дело - деть или же делать (зависит от лексического значения слова)
Стремиться (главное) к победе(зависимое),тосковать(главное) по родине(зависимое),слушать(главное) советы(зависимое)
В ОБЩЕМ ГЛАГОЛЫ - ЭТО ГЛАВНЫЕ,А СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫЕ - ЭТО ЗАВИСИМЫЕ
Это схема) Пронумеровать знаки препинания.
2) Назвать и объяснить пунктограмму в конце предложения (точка, вопросительный знак, восклицательный знак, многоточие, сочетание знаков).
3) Назвать и объяснить пунктограммы на уровне сложного предложения (знаки препинания между простыми предложениями в составе сложного).
4) Назвать и объяснить пунктограммы на уровне простого предложения.