1.Ерінген қалар ұятқа,
Ізденген жетер мұратқа
2.Шақырғанға бар,
Шаққаннан қаш.
3.Қарағайға қарап тал өсер,
Құрбысына қарап бала өсер
4.Ата-ананың қадірін,
Балалы болғанда білерсің
5.Жығылған күреске тоймайды
6.Оқыған жетер мұратқа
Еккен, түлеткен, жатқан, жатталған, ақтарған, қаптаған. Суффиксы есімше -кен, -кен, -қан, -ған, -ған. Вопрос: не істеген? қайткен?
Эссе<span> - философияның, эстетиканың, әдеби сынның, публицистиканың, көркем әдебиеттің тұрақталған, қалыптасқан тұжырымдарға жаңа қырынан қарап, өзінше толғап, әрі дағдыдан, әдеттен, көне соқпақтардан бөлек, тың болжамдар мен түйіндеулерге құрылатын жанры. Әдебиеттегі </span>Эссе<span> – соны пікірлерге көбірек мән беріліп, оқырманды ой теңізінде жүздіретін таңдай қақтыратын, өзінше ойлап-сезіну қажеттілігін туғызатын, қаныңды қыздырып, рухани әлеміңе азық сыйлайтын, дүние құбылыстарын өткір қабылдауымен ерекшеленетін көркем туынды. </span>Эссе<span> табиғаты сыршыл сезімге, тіл бояуларының айрықша салтанатына, әшекейлі композицияға құрылады. Өзгеше бітімді бұл өнер туындысында эссеші интеллектуалдық байлығын, аңғарымпаздығын, жарқын, тапқыр ойлылығын, өмір саяхатындағы көрген-білетін, сезінген-түйгенін, тәжірибелерін жомарттықпен жайып салады. </span>Эссе<span> сипатында туған туындыларға батыл болжамдар мен өткір ұсыныстар, пікір жарыстырулар мен талас тудыратын жорамалдар, ойлар, көкейге қо-нымды, таным көкжиегін кеңейтуге қозғау саларлық байламдар тән.
</span>
<span>менің автобусым
сенің автобусың
сіздің автобусыңыз
оның автобусы
біздің автобустарымыз
сендерд</span><span>ің автобустарын
сіздердің</span><span> автобустарыңыз
олардың автобусы</span>
Менын ен жакын ари адал досым Илья. Менын атам кезынде бапкер болган. А на "палуан" не могу придумать☹
