Лоаовтышвтяововлвтвщвтвовов
А) Летнее солнце плывёт над полями пыльной дорогой. Я лежу в траве, вдыхаю влажный запах земли, растений. Белые, золотые, синие, качаются над головой цветы.
б) В июне юные натуралисты побывают на лугу, в лесу, на речке. Они много интересного узнают, увидят, запишут в дневник. Когда начнёт цвести, колоситься рожь? Когда в лесу зацветёт брусника и малина?
Прочитай.Составь предложения. 1.Почуяли,и,пчелы,мед,стали,жужжать,над,столом.2. Из,осу,мы,чайной,миски,ложкой,спасали.3.Села,сра
Настя Волга [9]
Мёд вкусен всем.
1. Пчёлы почуяли мёд (В.п.) и стали жужжать над столом (Т.п.).
4. Мы осу из миски (Р.п.) чайной ложкой (Т.п) спасали.
3. Она села на мёд (В.п.) и сразу прилипла всеми лапками (Т.п.).
2. Потом оса (И.п.) прилетела.
5.Вечером, на террасе (П.п.) мы пили чай (В.п.)с мёдом (Т.п.) .
У тебя не очень понятные символы я написала все вопросы попорядку:
1-3
2-1
3-1
4-2
5-4