Перо - это то чем писали в древности или перо от птицы.
Кран- это подъемный кран или кран в раковине.
Печь - это то в чем пекли в древности .
ножка- это нога человека или ножка мебели.
лук - это овощ или оружие.
линейка- это то чем измеряют длину.
сбор- это когда всех собирают вместе.
рысь- это хищное животное похожее на кошку.
рубка- это когда что то рубят например дерево.
Повеств,невоскл., прост., распр., ничем не осложн.
<span>1. Эти нерешённые вопросы мучили меня. 2. Товарищ указал мне на
не замеченные мною ошибки. 3. Билеты ещё не куплены, и вещи не уложены.
4. Это не законченный портрет, а лишь набросок. 5. Брат, не забывший
о моей просьбе, привез мне эти книги. 6. Шумел нетронутый лес, которому
не было конца. 7. В лесной чаще, почти не освещаемой солнцем, всегда
полумрак и прохлада. 8. Вокруг нас расстилалась тундра, ярко освещённая
незаходящим солнцем.
1. На столе лежал незакрытый дневник. 2. Я не мог оторваться'от
чудесной реки, не сравнимой решительно ни с чем. 3. В саду ещё не расчищены дорожки, не расставлены скамейки. 4. Никогда более ярко, более глубоко не чувствовал Корчагин величия и мощи революции, той необъяснимой радости, что дала ему жизнь, приведшая его как бойца и строителя сюда, на это победное торжество молодой гвардии большевизма. 5. До нас доносился шум невидимого
самолёта. 6.В сумерках перед нами темнели очертания неразличимых предметов.
7. На высоком берегу, ничем не защищённом от ветра, было гораздо холоднее, чем внизу. 8. Мы поднимались по неосвещённой лестнице. 9.Никем не замеченные, мы перебрались на ту сторону. 10. Лебеди плавали на незамёрзшей середине озера. 11. Студенты слушали профессора с неослабевающим интересом.
<span>12. В классе не было ни одного неуспевающего ученика. </span></span>
1.курица,куриный,курочка.
2,корова,коровушка,коровенька,коровник.
3.гусь,гусыня,гусиный.
ЛОВУШКИ БЫЛА В ГРУППАХ 1 И 3
Там первое предложение тема текста а план
1Пчелиные гнезда самое ценное.
2Пчелы обществ насекомые