Не в каком, здесь такого слова нет
Выделяются два основных способа связи предложений в тексте: последовательная (цепная) связь и параллельная связь.
1.Способ связи- Последовательная (цепная) связь
Пример-
Наконец, на страницах поэмы появляется Плюшкин, человек, не только лишённый каких-либо положительных качеств, но почти потерявший человеческий облик. Он кажется человеком, попавшим в катастрофу, одичавшим на каком-то необитаемом острове. Катастрофа превратила в руины его некогда процветающее имение, его дом похож на свалку, его одежда — «сплошная прореха» .
Сущность способа-
В первом предложении смысловой акцент падает на характеристику Плюшкина. Во втором предложении эта информация становится основой для нового сообщения (Плюшкин похож на человека, попавшего в катастрофу) . Основой для сообщения в третьем предложении становится информация второго предложения.
Способ связи- Параллельная связь
Пример-
Более глубокое нравственное падение человека демонстрирует образ Собакевича. Собакевич неприветлив, жаден и груб. Он кулак, т. е. умеет выжать свою выгоду из всего, не смущаясь сомнительностью сделки. Он, кажется, мошенник: из-за выгоды готов пойти даже на шантаж.
Сущность способа-
В первом предложении смысловой акцент падает на характеристику Собакевича. Эта информация становится предметом для характеристики в остальных предложениях.
Земля, и небо, и белое облачко, плывущее в лазури, и темный бор невнятно шепчущий внизу, и плеск невидной во мраке речки, все это знакомо, все это ему родное.
Запятые стоят т.к идет перечисление явлений природы, перечисление событий
Я умею играть на фортепьяно, но самым сложным аккордом для меня считается Си бемоль мажор.
Миша составил гамму до мажор, а Настя составила гамму ля минор
У меня дома есть мольберт, но я им не пользуюсь
Палитра красок осени так велика, что можно встретить все оттенки жёлтого и красного цвета
