Вероятно, образовательная концепция <span>Джэрома Брунер и Джозефа Шваб будет более полезной для ребенка, так как ученики прямо вовлечены в образовательный процесс. Возможность быть ученым и писаталем пробуждает в них интерес, и в отличии от первой концепции, где им нужно просто учить все.
Устные методы или "метод формирования сознания" (посредством беседы, рассказа), Практические методы или "метод формирования поведения" (выполнение упражнений, практика, тренировка), Наглядные методы или "метод формирования чувств" (иллюстрирование), </span>
1) Состоит в искренности, бескорыстности, чувственности, заботе, милосердии, сострадании..
Если ты помогаешь другим, то когда-нибудь помогут и тебе.
Я считаю в этом и состоит доброе дело, поступок.
2)
Я думаю, что злых людей больше, по крайней мере сейчас. В прошлые века люди были другими, они не знали столько зла, сколько знают в этом веке. Теперь все помешаны на материальных ценностях, для человека не существует любовь, скорее это превратилось в потребность. Крепкая дружба превратилась в использование и это нравится людям. Никто не верит в добро, не хочет что-то поменять, изменить мир. Люди лгут, предают, грешат, ненавидят и не осознают, что жизнь для каждого своя и мы сами в праве решать, какой она должна быть, что её можно улучшить.
3) Золотое правило морали состоит в том, что во первых ты себя ведешь добролюбиво по сравнению к другим пытаешься им всячески помочь и соблюдаешь простые правила поведения! не делай окружающим то, что не хочешь чтоб делали тебе. "Поступай с другими так, как хочешь, чтобы поступали с тобой".
За всю историю существования человечества исчезло очень много профессий и появилось очень много новых. Современная эпоха характеризуется тем, что скорость этих процессов возросла многократно. Основная проблема, которая при этом появилась - неспособность государств своесременно реагировать на потребности рынка. Из - за того, что время обучения специалиста возросло и растет дальше спрогнозировать потребность в конкретной специальности стало проблемотично. Спец востребованый сегодня, через 6 мет учебы может быть безработным. Поэтому важен вопрос о мобильности при переподготовке и желанию постоянно учиться и переучиваться. Этот вопрос стал важным связи с падением уровня подготовки преподавателей (длительность подготовки хорошего препода больше, чем хорошего спеца). Мобильность в плане переезда будет падать в связи с ростом и распространением инет технологий. Работа на дому (без приезда в офис) менеджеров, бухгалтеров, юристов и т.д. стала распростраенной на западе, меньше производственных затрат. ну и т.д.
Ну смотри если человек будет один то во первых он сайдет сума, во вторых он не сможет развиваться , в третьих не будет следующего поколения