И.п. (что?) классная комната, широкая доска, (кто?) четырнадцатилетняя королева, (кто?) седобородый профессор
р. п. (из чего?) розового дерева, (на кого?) старинного астролога
т.п. (чем?) золотым пером
п.п. (в чем?) золотой раме, (на чем?) бархатной подушке, (в чем?) причудливом колпаке.
Сказка. <span>Жили-были два брата. Приставка пре-, и приставка при-. Были они всегда грустными и никогда не улыбались, а всё потому что в написании этих приставок люди допускают много ошибок, и им было обидно. И тогда братьям очень захотелось научить людей правильно писать слова с этими приставками, но они ещё не знали как...
В один прекрасный день встретили братья своих друзей- приставок без-, бес- и рассказали им о своей проблеме. Узнав в чём её суть друзья посоветовали нашим братьям придумать правило написания приставок пре-, при-.
Вернулись братья домой и сразу принялись за дело: начали правило составлять, да только сосредоточиться никак не могли . Вот они думали...думали...да так ничего не придумали.
На следующий день приставки пре- и при- решили попросить помощи у других приставок и пригласить их к себе в гости. Позвонили братья всем своим друзьям-приставкам. Они подумали и согласились.
Наконец наступило два часа дня и все гости были в сборе. Стали они думать, как правило понятное людям составить. Думали...думали... И начали свои мысли излагать:
-"Может правило начать так: Приставка при- пишется если..."-предложила приставка за-.
-"А продолжить так: она означает приближение, присоединение, близость или неполное действие. -добавила приставка с-.
-"Приставка пре- пишется если..."-сказала приставка про-.
-"Она близка по значению к слову очень или к приставке пере-. -закончила правило приставка над-.
И вот, что в итоге получилось:
Приставка при- пишется если она означает приближение, присоединение, близость или неполное действие.
Приставка пре- пишется если она близка по значению к слову очень или к приставке пере-.
Закончив работу над правилом приставка рас- возразила:
-Но ведь не все слова подчиняются этому правилу! Как быть? Как их правильно писать?
-Да. В русском языке почти на каждое правило есть исключение, поэтому он такой сложный- добавила приставка раз-. -
И эти слова-исключения называются словарными и людям придётся их написание выучить наизусть.- закончила приставка под-.
</span>
Научные:
Платограмма, осцилограмма, имплицитно, демократизм.
Общекнижные:
Проявление, исполнить, весьма, достичь, традиции
одн+тон+ н = однотонн( ый). Сложение + суффиксальный.
<em>Мне не бывает скучно на уроке музыки. Там уж мы всегда и попоем и выучим </em><em>песни.</em><em> Еще скучно никогда не бывает на уроке изо и физкультуры это вообще два любимых моих предмета.... думаю не только моих. Ну а на алгебре и геометрии вообще не весело(( Вот накидала что есть! </em><span><em>Практически на всех уроках мне не скучно.Но есть один единственный,любимый урок (например физ-ра).Мы бегаем и прыгаем,упражняемся.Самое любимое в этом уроке - это игры.Игр связанных с физкультурой очень много.Ток же самый "платочек" и т.д.Полагаю что физ-ра самый подвижный урок,на котором просто не бывает скучно!</em></span>