1. Наша школа решает сложные и ответственные задания.
2. В сране была проделана большая работа для перехода к общему среднему образованию.
3. Согласно теперишним требованиям приводятся реальность и содержимое образование в соответствие.
4. Осуществляются мероприятия для улучшения воспитания подрастающего поколения.
5. При этом педагогической науке следует оказывать помощь учителям и органам народного образования. ((((P. S. в германии это обоазование для взрослых людей, которые надумали сменить профессию)))).
6. Наша педагогика внесла значительный вклад вразвитие и усовершенствование системы народного образования.
7. Среди русских ученых имеется много отличных педагогов, психологов, работы которых нашли всеобщее признание.
8. В нашей стране созданы все условия для интенсивного и плодотворного решения педагогических проблем .
9. Науке слует эффективнее вести борьбу за новое в народном образовании.
10. Богатые, разнообразные опыты, которые собрала наша русская школа, образуют живой источник для обогащения педагогики.
11. Необходимо, ценное, что себя как првильное доказало, выбрать, чтобы это признавалось широким кругом преподавательского состава.
12. Педагогика призвана активно содействовать в решении многих сложных заданий развития народного образования.
13. Работы в педагогической области должны быть построены на широкой теоретической основе и дополнены экспериментами .
14. Для этих целей должна быть создана сеть из исследовательских детских садов , исследовательских школ и внешкольных воспитательных учреждений .
15. Большую роль в дальнейшем развитии педагогической науки должны играть педагогические институты страны, так как будущее любой науки от подачи свежих сил зависит.
16. Имеется академия Педагогических наук России.
17. Она координирует деятельность ученых во всей России, чтобы решать вместе первостепенные задания педагогики.
18. Сегодняшняя наука требует для всех регионов без особенностей (исключений) нашей страны кроме восьмиб разрешать концентрацию силы и хорошо продуманной системы единого центрального руководства (управления).
19. Наша педагогика должна делать достойный взнос для формирования нового человека будущего .
In meinem Viertel gibt es viele Hochhäuser, Parkplätze und ein kleines
Geschäft. In meinem Viertel leben viele Leute. Bald wird in meinem
Viertel Neues Jahr gefeiert werden. Natürlich fällt es auf, wenn jemand
stirbt.
Nein, ich will nicht weg, denn mir gefällt mein Viertel und
ich habe hier viele Freunde. Nein, ich ärgere mich über meine Nachbarn
nie, weil sie gütig und hilfsbereit sind.
перевод:
В моем
квартале есть много высотных домов, стоянок и маленький магазин. В моей
квартале много людей живут. Скоро будет Новый год праздноваться в моем
квартале. Естественно, это бросается в глаза, если кто-то умирает. Нет, я
не хочу уходить прочь, так как мой квартал нравится мне и у меня есть
здесь много друзей. Нет, я никогда не сержусь на моих соседей, так как
они добрые и готовы помочь.
Ответ:
5. Bist du 12 Jahre alt?
Sind sie 12 Jahre alt? Им 12 лет?
6. Hast du einen MP3- Spieler (MP3-Payer - вообще немцы его так называют :-), с английского и в словаре DUDEN также он есть)
Haben sie einen MP3-Spieler/ einen MP3-Player? У них есть...?
7. Lernst du Französisch?
Lernen sie Französisch?
8. Heißt du Klaus? Heißt du Maria?
Heißen sie (die Kinder) Klaus und Maria?
9. Magst du Mathe?
Mögen sie Mathe?
Ответ:
1 строка: mich, deine
2 строка: meine
3 строка: du, ich
4 строка: Mein
5 строка: seine
6 строка: sich
7 строка: dir, Meine
8 строка: sie, sich
9 строка: sie, ihren
10 строка: Unsere, sich, ihre
<u>2 абзац</u>
11 строка: -
12 строка: unsere
13 строка: uns, uns
14 строка: uns, unser
15 строка: meine
<u>3 абзац</u>
16 строка: mich, mir
17 строка: Deine
, ich
<u>4 абзац</u>
Deine
1) Lisa kann nicht kochen.
2)Beit und Marco wissen, wie man Ski fährt
3)Lucas kann Gitarre spielen.
4)Tandja kann nicht lesen.
5)Eve kann ein Pferd reiten
6)Tom und Anya können tanzen.
